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浅谈小学高年级读后感写作
1
作者
屠卿
《陕西教育(教学)》
2017年第6期14-15,共2页
读后感,顾名思义就是学生在读了文章、书籍后,写下自己的体会、感想。小学生学写读后感是小学作文教学的一个难点,小学生怕写读后感,因为读后感,感得深与浅,感得宽与窄和人的阅读水平、认识能力和生活阅历有相当大的关系。
关键词
阅读水平
小学作文教学
小学高年级
生活阅历
时光老人
阅读内容
策略指导
写作素材
人从
相似联想
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职称材料
题名
浅谈小学高年级读后感写作
1
作者
屠卿
机构
浙江省绍兴市柯桥区实验小学
出处
《陕西教育(教学)》
2017年第6期14-15,共2页
文摘
读后感,顾名思义就是学生在读了文章、书籍后,写下自己的体会、感想。小学生学写读后感是小学作文教学的一个难点,小学生怕写读后感,因为读后感,感得深与浅,感得宽与窄和人的阅读水平、认识能力和生活阅历有相当大的关系。
关键词
阅读水平
小学作文教学
小学高年级
生活阅历
时光老人
阅读内容
策略指导
写作素材
人从
相似联想
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
浅谈小学高年级读后感写作
屠卿
《陕西教育(教学)》
2017
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