“两个世界” 一样的运动

自古以来人们就习惯上将宇宙分为天和地两个不同的世界，由于知识和经验的原因，自古希腊的亚里士多德以来人们就一直认为，天上和地上（月球以上和月球以下）的物体是由不同物质组成的，因此它们的运动方式也截然不同，遵循着各自不同的规律，没有丝毫的关联．直到17世纪万有引力发现以后，人们才第一次完全意识到宇宙中的天体和地球上的物体竟然遵循着相同的运动规律（牛顿运动定律和万有引力定律），支配天体运动的力和使苹果落地的重力原来是同种类型的力．

上海版初中物理教材是如何渗透STS教育内容的

STS是科学（Science）、技术（Technology）和社会（Society）三个单词的英文缩写。STS教育起源于英、美等发达国家。1980年国际科学联盟委员会和联合国教科文组织在澳大利亚墨尔本召开的STS教育国际会议上，一致同意把STS教育看作“一个对今日学生进行理科教育最适合的方法”。

科普纪实文学作品编辑手记

怎么样将纪实性和文学性巧妙地融合,一直是科普纪实文学作品的难点。文章结合国际优秀科普作品,深入剖析在科普纪实文学作品中将纪实性和文学性相融合的可行性和作品的特点。与其他体裁的科普作品相比,科普纪实文学作品在读者群体上定位精准,并在情景再现、人性刻画、科学精神培育等方面对读者更具吸引力,在引导公民树立科学的世界观、建立追求真理的态度上有着很大的优势。

视角独特看宇宙

自古以来，人们对于自己生存的空间有着无穷无尽的探索，在人类发展的历史长河中演绎着各种奇思妙想的神话传说。随着科技的进步，人类的探索更加深入和理性……本文所述及的两部科普作品（《4％的宇宙》和《上天之触》），将陪同读者在更广阔的时空尺度中，用独特的视角去观察，去重新观看和理解宇宙中的精彩。