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支架式教学在物理概念教学中的尝试——以“圆周运动”为例
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作者 屠建群 《湖南中学物理》 2017年第9期31-32,44,共3页
在高中物理教学中,物理概念教学是重点,也是难点。本文尝试将支架式教学方式运用到物理概念教学中,以圆周运动为例,通过搭建支架,创设情境,自主协作学习,效果评价来进行课堂实践。
关键词 物理概念教学 支架式教学 实践课例
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