信息化背景下企业档案利用服务实践研究

本文通过对通信企业档案管理工作的重要作用进行深入分析,对信息技术在档案工作中的应用进行探讨,结合通信行业档案利用服务的特点,提出科学有效的实践路径,合理利用信息技术,加强对档案资料的开发利用,提升服务水平,推动企业健康发展。

小学低年级教学中如何控制学生的注意力

随着学校教育地位的不断提高,人们对于教育教学的重视以及关注程度也逐渐加大,尤其是小学低年级的课堂教学。对于小学低年级的学生来说,其本身的身心发展正处于初级阶段,在日常的学习生活中也比较活泼好动,且小学生的自控能力也比较差,在学科课堂教学中的比较随意,缺乏纪律性,这就需要教师对其进行相应的约束,使得小学生的注意力能够集中到教学内容中,不断提高学习的效率。

情绪与理性在小学班级管理工作中的协调

现阶段,教育问题是我国教育部门最值得重视的问题,尤其是小学阶段,这个阶段的学生思维处于刚刚启蒙发展的阶段,往往表现的比较情绪化,但小学教育中会有许多的规章制度对学生的情绪进行束缚,这样往往会导致学生出现委屈、逆反等心理。教师在班集体中往往扮演着组织者、管理者、教育者等角色,此时就需要教师对学生的情绪与理性之间的关系进行协调。本文将对处理情绪与理性关系进行研究分析,并阐述相关协调措施,以期这个阶段的学生能够健康发展。