基于助学案的文言文教学--《三峡》一课的同伴学习尝试

文言文教学开展基于助学案的同伴学习,既能减轻教师的教学压力,又能提高课堂效率。《三峡》一课教学,学生以助学案的“学习过程”板块为主要依据。讨论环节,每位学生参与其中;展评环节,学生充分展示自我,提高表达能力。教学中,教师需要精选内容,把控时间,关注差异。

从高考消失的一类题目谈元素化学的计算

近些年的高考,有一类无机元素化合物计算题目逐渐消失。这类题目难度较大,综合性较强。在市售各类资料、各地的阶段性考试、模拟试卷中依然层出不穷。但是这类题目逐渐被高考命题者弃用。本文就这类题目的科学性,通过简单的化学实验予以探索,旨在强调高考以“题目合理性”为命题的基本原则,一线的化学教师对于化学实验事实的真相有新的启发。

新形势下对新高考模式(3+1+2)的思考

2019年4月,全国8省新高考方案陆续出台,并将在2021年的6月实施。本文就这种新兴的这种3+1+2模式进行简要解读,并联系本地不同档次和规格的学校的具体情况,结合数据分析以及浙江、山东等地“弃考物理”的突出现象,指出这种新模式的可取之处,也阐述了其中一些尚存争议的问题所在。

从捕捉教育的时机谈与学生沟通的有效性

如果“抓机遇”成为了一种教育习惯,它给班主任带来的帮助就是巨大的,因为教育的机遇无处不在。如果班主任善于捕捉,那么他给学生带来的影响就大。学生在成长中会收到一些关键事件的影响而改变自己的人生。我们不知道什么样的时间会影响到哪一些学生,我们需要做的就是不断地制造这些事件,提供更多的机会,让不同的学生能受到不同时间的影响,则将大大增加学生成功的概率。

屠氏治孤术

2024乐居乐杯围甲联赛第15轮屠晓宇九段执黑VS陈豪鑫六段10月26日,2024围甲联赛在各地主场结束了常规赛最后一轮赛事,已经提前锁定第一的成都懿锦控股队气势不减,以4比0零封民生信用卡北京队,本赛季常规赛完美收官。其中屠晓宇九段执黑中盘击败陈豪鑫六段之局最为扣人心弦。