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推动工业和信息化领域军民融合深度发展之管见
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作者 屠森林 《中国军转民》 2014年第5期10-13,共4页
走中国特色军民融合式发展路子,是我们党在新世纪新阶段统筹经济建设和国防建设做出的重大战略抉择。以习近平同志为总书记的党中央发出号召,强调要站在实现中华民族伟大复兴的中国梦、强军梦的高度,进一步做好军民融合这篇大文章。
关键词 军民融合式发展 深度发展 信息化 工业 中国特色 国防建设 经济建设 伟大复兴
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坚持先进军工建设 推进军民融合发展
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作者 屠森林 《中国军转民》 2012年第2期26-33,共8页
建立和完善军民结合、寓军于民武器装备科研生产体系,走军民融合式发展路子,是党的十七大报告提出的战略任务。胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立90周年大会上的重要讲话中指出:“必须统筹经济建设和国防建设,走出一条中国特色军民... 建立和完善军民结合、寓军于民武器装备科研生产体系,走军民融合式发展路子,是党的十七大报告提出的战略任务。胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立90周年大会上的重要讲话中指出:“必须统筹经济建设和国防建设,走出一条中国特色军民融合式发展路子,在全面建设小康社会中实现富国和强军的统一。”认真学习领会胡锦涛总书记这一重大战略思想,我们认识到:建立和完善军民结合、寓军于民的武器装备科研生产体系, 展开更多
关键词 融合发展 军工建设 军民融合式发展 全面建设小康社会 胡锦涛总书记 党的十七大报告 军民结合 生产体系
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高等教育评价监督制度的研究与实施
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作者 杨明德 屠森林 《高等工程教育研究》 北大核心 1991年第1期16-20,共5页
航空航天工业部现有9所直属高等学校,其中4所重点高等学校,3所一般院校,2所专科学校,十年来共培养了300余名博士,4000余名硕士,33760名本、专科学生。目前在校本、专科学生16750人。为了加强宏观管理,推动航空航天教育事业的健康发展和... 航空航天工业部现有9所直属高等学校,其中4所重点高等学校,3所一般院校,2所专科学校,十年来共培养了300余名博士,4000余名硕士,33760名本、专科学生。目前在校本、专科学生16750人。为了加强宏观管理,推动航空航天教育事业的健康发展和提高教育质量,我们一直重视对所属院校的视导、评监工作,曾于1982年至1985年组织过对沈阳航空工业学院、南昌航空工业学院等学校的评价与监督工作。 展开更多
关键词 中国 高等教育 评价
全文增补中
坚持创新 深化教改 努力开创教育教学工作的新局面——在国防科工委高等教育教学工作会上的工作报告
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作者 屠森林 《军工高教研究》 2003年第1期5-11,共7页
关键词 教育工作 教学工作 创新 教育改革
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以党建促业务 助推军事工业争当排头兵
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作者 屠森林 《紫光阁》 2009年第8期47-47,共1页
党的十七大提出,要建立和完善军民结合、寓军于民的武器装备科研生产体系、军队人才培养体系和军队保障体系.走中国特色军民融合式发展路子。这是对当代经济建设和国防建设客观规律认识的升华,是新的历史时期实现富国与强军相统一的... 党的十七大提出,要建立和完善军民结合、寓军于民的武器装备科研生产体系、军队人才培养体系和军队保障体系.走中国特色军民融合式发展路子。这是对当代经济建设和国防建设客观规律认识的升华,是新的历史时期实现富国与强军相统一的根本途径,也是国防建设领域深入贯彻落实科学发展观的重要体现。 展开更多
关键词 军事工业 业务 党建 人才培养体系 国防建设 科学发展观 军民结合 生产体系
原文传递
新时期高教管理体制改革:回顾、探析与展望 被引量:2
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作者 屠森林 《理论前沿》 CSSCI 2000年第2期15-17,共3页
高等教育体制是高等教育事业的机构设置、隶属关系和职责与权益划分的体系与制度的总称。它主要包括办学体制、领导与宏观管理体制、投资体制、招生与就业体制和学校内部管理体制等方面的内容。其中领导与宏观管理体制———通常简称为... 高等教育体制是高等教育事业的机构设置、隶属关系和职责与权益划分的体系与制度的总称。它主要包括办学体制、领导与宏观管理体制、投资体制、招生与就业体制和学校内部管理体制等方面的内容。其中领导与宏观管理体制———通常简称为“管理体制”,主要反映高等学校与政... 展开更多
关键词 中国 高校 管理体制改革 政策建议
原文传递
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