国内外高校体育教育生活化比较兼论中国的发展对策

该研究采用文献资料法、专家访谈法,对国内外普通高校体育教育生活化的现状进行比较分析,研究发现当前我国高校体育教学仅仅是中小学体育的延续,其重心依然是技术学习和知识的传授等。而国外高校体育教育更加注重体育教育回归生活,体育作为大学生活的重要方式,注重培养全面发展和终身体育的养成。提出了促进我国高校体育教育化的对策:以培养“全面发展的人”为目标;加强运动技术的学习;构建良好的高校体育生态环境。

高职院校体育课程中篮球教学改革优化研究

文章从教学内容与模式、教学评价、师资队伍、教学基础设施等方面分析高职院校篮球项目体育课程改革中存在问题,并提出优化对策。

新时代我国高校体育教育生活化发展使命研究

本文通过文献资料法对新时代我国高校体育教育生活化相关理论进行研究。研究认为:教育生活化本质是通过体育教育使学生回归生活,学会生活,并最终融入生活。新时代我国高校体育教育生活化肩负助推“健康中国”“文化强国”和“体育强国”国家战略发展的使命,同时也是落实立德树人根本任务的重要抓手。

优化高职英语微课教学对培养学生自主学习能力的探讨

微课教学是一种先进的教学手段,它突破了传统教学模式的局限性,实现了教学形式和教学内容的创新,对于开阔学生视野,提高学生学习兴趣方面有重要的作用,能促进学生自主学习能力的提升。笔者根据教学实践经验,将优化高职英语微课教学对培养学生自主学习能力的相关问题进行探讨。

面向智能在线教学的英语时态习题自动分类研究

随着在线教学逐渐成为常态化的教学方式之一,人们对其提出了更高质量的教学需求。各种在线教学平台及互联网上海量的教育资源大大便利了众多学习者,但同时也存在着教育资源丰富但质量参差不齐、缺乏有效的分类整合以及主要依靠人工整理等问题,这就导致人们在获取在线教育资源时往往需要花费大量的时间和精力来进行检索、甄别和整理。针对在线教育资源现存的不足,文中提出了基于自然语言处理技术的在线教育资源自动分类方法,并以中学英语语法重点内容八大英语时态的习题自动分类为例,收集了线上及线下共9万余条时态类习题,通过数据清洗,最终选择3万余条语句构建数据集,并构建BERT微调文本分类模型,通过训练模型实现了对八大时态的自动分类,整体分类准确率达到86.15%,其中对一般现在时的识别准确率最高,达到93.88%。可以一定程度上满足中学英语时态类教育资源自动分类整理、习题智能批改及个性化推送、智能问答等现实需要,为提高在线教学质量,整合在线教育资源提供可行的思路和解决方案。

在普通高校篮球教学运用对策研究

随着互联网+教学的不断发展进步,翻转课堂作为一种新兴的教学模式开始受到高校师生的关注与喜爱。本文通过对翻转课堂教学模式在高校篮球教学中的积极作用、面临的挑战以及发展对策等进行研究,为教育信息化和现代化背景下高校篮球教学改革与发展提供一定的理论依据与参考。在《教育信息化2.0行动计划》和《中国教育现代化2035》实施背景下,普通高校体育教学采用信息化技术手段显得越发重要。进入“互联网+”时代,给大学公共体育教学改革与发展带来了新的发展机遇,翻转课堂教学模式的使用便是很好的例证。

基于图像识别的中长跑运动员摆臂高度校准方法研究

针对现有中长跑运动员摆臂高度校准方法中存在校准效果较差的问题,设计了一种基于图像识别的中长跑运动员摆臂高度校准方法。构建中长跑运动员摆臂图像的三维信息模型,通过三维图像信息重组摆臂图像的轮廓分割,获取运动员摆臂运动的轨迹;根据摆臂高度轨迹信息,计算高度轨迹阈值,采用最近邻法设置运动员摆臂高度判定条件,在此基础上,构建摆臂高度校准模型,完成运动员摆臂高度校准方法的设计。实验结果表明,该方法可高精度与高质量地分割中长跑运动员摆臂动态图像,且摆臂高度判定误差率受信噪比影响较小;该方法被用于摆臂高度校准后,摆臂高度可达到标准。

高等体育职业技术院校科研工作现状及对策研究——以安徽体育运动职业技术学院为例

为了提高高等体育职业技术院校科研工作水平,本文以安徽体育运动职业技术学院为例,分析了安徽体育运动职业技术学院科研现状以及问题存在的原因,提出了高等体育职业院校发展科研工作的科学合理的对策。

多媒体技术在高职英语听力教学中的作用

英语听力是英语听、说、读、写四项基本技能之一。根据《高职高专英语课程教学基本要求(试行)》,明确提出了"以实用为主,应用为目的"的教学目标,突出英语应用能力的培养。听、说则是英语应用能力最突出的表现。听得懂才能说得出,通过对高职高专英语听力教学的研究,细致的分析高职高专英语现有的教学方法,提出了用多媒体教学提高高职高专英语听力的策略和方法。

鞍山市商品住宅需求特征及影响因素分析

本文从住宅需求特征、住宅需求的的影响因素、住宅需求客户细分以及鞍山市住宅消费市场的发展趋势四个方面对鞍山市商品住宅需求进行浅析,得出鞍山商品住宅需求稳定增长的结论。

基于学习投入度的个性化体育训练效果分级评估研究

传统的分级评估方法,采用教学内容分类的方式,对个性化体育训练效果分级评估,但由于掌握的影响信息不够全面,致使评估结果与学生的实际成绩不相符,因此基于学习投入度,提出更具针对性的个性化体育训练效果分级评估.以影响参数和研究对象之间的相互关系为依据,划分学习投入度类别;设置学习深入度数量级,从定量分析与定性分析两个角度,量化分析投入度指标的影响能力;建立判断矩阵,确定分级评估指标体系权重系数,设置评估结果一致性指标,检测评估结果,实现对体育训练效果的可靠评估.测试结果表明:与传统的测试方法相比,所提出评估方法的评估结果,与学生实际体育测试成绩的相似度更高,高出传统方法14.48%.由此可见,所提出的评估方法评估效果更好.

Hnrnpu＋/-小鼠表现出发育迟缓、活动水平下降和糖代谢异常

目的 建立核异质核糖核蛋白U（hnRNP U）基因全身性敲除小鼠模型,研究该基因在小鼠体内的功能.方法 通过同源重组的方法建立hnRNP U全身性敲除的小鼠模型.观察统计小鼠的出生以及生长情况,检查其组织器官发育,通过代谢笼检测其代谢水平,并用糖耐量试验检测其糖代谢变化.结果 hnRNP U全身性敲除纯合子小鼠（Hnrnpu-/-）死于胚胎期7.5 d前,而其杂合子小鼠也有部分在胚胎期死亡,出生的杂合子小鼠表现为生长发育迟缓、部分组织的重量减轻、骨密度降低以及肌肉含量减少.进一步实验表明,Hnrnpu＋/-小鼠夜间进食量、活动水平和产热量等降低,糖代谢能力下降.结论 通过同源重组方法成功建立hnRNP U全身性敲除小鼠模型,并在整体水平证实了该基因在小鼠发育和代谢稳态调节中起重要作用.

“生活本位”下高校体育改革研究

高校教育在人才培养过程中,处于从学习到工作、生活转变的最后一站。此阶段的体育教育应该遵循"生活本位"的教育理念,实现大学生体育教育过程的生活回归,促进受教育者人格完善。分析教育的生活本位和高校体育教育本质,并从重塑教育目标、重构教学内容、丰富教学手段等方面探索性地提出了推进高校体育教育改革的对策措施。

高等体育职业院校运动员文化教育有效途径的探析

采用问卷调查法、文献资料法、专家访谈法等研究方法,以高等体育职业院校优秀运动员、教练员、管理人员等为调查对象,对竞技体育与教育相结合的有效运行途径、运动员管理途径、运动员激励实施途径、学训矛盾解决途径等进行分析。

中锰钢塑性失稳现象的研究进展及未来研究展望

中锰钢是近年来出现的新型钢铁材料,因为其优异的力学性能被认为是第三代汽车用钢,但是该钢的一个突出特点就是在拉伸变形时会发生塑性失稳,导致材料结构稳定性减弱甚至在某些情况下过早失效,这已然成为限制中锰钢商业化使用的关键问题.塑性失稳包括出现不连续屈服和屈服平台(吕德斯应变)以及流变应力锯齿(PLC效应).两者都受到成分、晶粒形貌、退火工艺、组织构成等因素的影响,也均与拉伸变形过程中奥氏体相变转变存在或强或弱的相关性,使得这一塑性失稳现象的机理更为复杂化,因而在近期各种观点迥异的理论解释也相继被提出.本文综述了相关研究中各种因素对吕德斯应变和PLC效应的影响结果及相关理论解释,并着重指出了各理论解释的局限性及未来的研究思路.最后,基于现有研究和预研实验对在保证中锰钢超高强度和优良塑性的前提下消除中锰钢塑性失稳现象的可行途径进行了展望.

人工智能支持下课程思政与中学物理教学的融合路径探究

课程思政教学与人工智能的应用是当前教育领域的研究热点。将人工智能技术应用于中学课程思政教学,既是时代发展、科技创新的要求,也是促进学科教学与思政教育有效融合,提高德育教学质量,促进学生全面发展的现实需求。本文基于中学物理课程的学科特征,总结中学物理课程思政教学过程中现存问题,结合人工智能最新研究成果,探讨人工智能技术支持下课程思政与中学物理教学有效融合的新路径。

多媒体和网络技术在英语教学中的应用研究——评《英语教学改革的多视角探究》

当今,英语成为不同国家间交流合作的桥梁,且逐渐成为人们需要掌握的重要素养,在各领域中发挥着重要作用。我国改革开放政策的实施与深入,使我国融入世界舞台中,积极地参与国际事务并以此为契机努力发展经济。英语作为交流沟通的重要工具,促使许多国家将英语教育作为教育发展战略的重要组成部分。与此同时。

谈如何运用课堂技巧培养高职学生学习英语的兴趣

随着教育体制改革的不断深入和发展,对于高职院校的学生要求也不断地在提高。在高职学生英语学习的过程中,最大的难点是英语有着完全不同于汉语的语法结构、发音方式和单词构成。所以高职学生在学习英语的过程中时常会感到没有兴趣,学习起来比较吃力。所以针对这一现象要想使高职课堂之中的英语教学能够达到理想的效果,就必须要在学生的学习兴趣方面下功夫,所以优秀的课堂教学技巧能够激发学生的学习兴趣,从而使学生的英语成绩得到提高。本文分析了高职学生在英语学习中遇到的问题,并针如何提高高职学生学习英语的兴趣这一点提出有效的办法。

Cu-V双合金化3Mn钢的组织和力学性能

研究了Cu-V双合金化的3Mn钢热轧板在550~650℃温轧和临界退火等制备工艺过程中(简称温轧退火样品)的组织演变与最终力学性能,并与热轧后在同样温度范围时效处理并临界退火的样品(简称热轧时效退火样品)进行对比。结果表明,温轧退火样品的塑性显著高于热轧时效退火样品,但2者屈服强度相似,这归因于温轧阶段引入大量缺陷,促进了临界退火时奥氏体逆转变过程,提高了残余奥氏体分数,最终可实现屈服强度高达1230~1320 MPa并保有23%~29%的延伸率,这一综合性能显著优于文献中Cu/V单一合金化的中锰钢,尤其是屈服强度大幅提高。这是由于采用了Cu-V双合金化并且在热轧后采用了温轧加临界退火的两段热变形处理工艺,除了在温轧阶段引入富Cu析出相以实现强化外,在临界退火阶段析出的VC还弥补了由于退火导致的软化,实现了高屈服强度;并形成25%~30%的残余奥氏体来提供相变诱导塑性,从而保证了高塑性。

冰冰，我 支持你

是金子总会发光，面对一些谣言、绯闻，范冰冰坚守自我。坚信自己就是一块金子，用实力拂去人生路上的坐埃，让自己的人生之路更加绚烂多姿。