期刊文献+
共找到2篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
借助现代科技支撑,提升初中美术教学质效 被引量:3
1
作者 山苏婷 《学子(理论版)》 2016年第17期2-3,共2页
随着信息技术的快速发展,现代科技越来越发达,初中美术教学也依靠现代科技作为教学的支撑,从而达到提升美术教学质效的目的。在现代科技中,教学中应用最普遍的就是多媒体技术,它也是现代科技的重要组成部分。多媒体技术能够将光、声以... 随着信息技术的快速发展,现代科技越来越发达,初中美术教学也依靠现代科技作为教学的支撑,从而达到提升美术教学质效的目的。在现代科技中,教学中应用最普遍的就是多媒体技术,它也是现代科技的重要组成部分。多媒体技术能够将光、声以及图等有效地结合在一起,使得初中美术教学的课堂变得丰富多彩。本文结合初中美术教学。 展开更多
关键词 教学情境 多媒体技术 信息技术 教学手段 先进教学方法 课堂教学 多媒体展示 教学效果 多媒体课件 室内装饰设计
下载PDF
多视角切入,激活学生美术学习想象力 被引量:1
2
作者 山苏婷 《中学课程资源》 2016年第9期37-38,共2页
美术教学要摆脱传统意识束缚,展开多种形式的教学优化设计,为学生创造广阔的想象空间。教师可实施个性导入、巧设情境、拓展活动、延伸训练,从不同角度展开教学设计,有效触发学生的想象思维,对全面升级学生想象力、培养学生创造力... 美术教学要摆脱传统意识束缚,展开多种形式的教学优化设计,为学生创造广阔的想象空间。教师可实施个性导入、巧设情境、拓展活动、延伸训练,从不同角度展开教学设计,有效触发学生的想象思维,对全面升级学生想象力、培养学生创造力具有重要促进作用。 展开更多
关键词 初中美术教学 想象力 培养
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部