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农村人文教育缺失的原因与对策探析
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作者 山长理 《文教资料》 2011年第32期113-114,共2页
人文教育是教育的一项重要任务,也是人自身发展所必不可少的内容。而目前农村人文教育缺失的状况比较严重,造成人文教育缺失的原因是多方面的,比如农村教育的城市取向、应试教育的影响和重理轻文的观念。本文通过分析,提出了完善农村人... 人文教育是教育的一项重要任务,也是人自身发展所必不可少的内容。而目前农村人文教育缺失的状况比较严重,造成人文教育缺失的原因是多方面的,比如农村教育的城市取向、应试教育的影响和重理轻文的观念。本文通过分析,提出了完善农村人文教育的措施。 展开更多
关键词 农村教育 人文教育 缺失 原因与对策
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清末民初乡村教育冲突的分析与启示
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作者 山长理 《南方职业教育学刊》 2012年第3期65-69,共5页
清末民初,新式教育凭借国家的力量进入乡村,给乡村教育的发展造成诸多冲突和矛盾,如新式学校与私塾、乡村生活、乡村社会结构之间的冲突。通过分析造成这些冲突的种种原因,总结乡村教育发展过程中的经验教训,给当前乡村教育的发展提供... 清末民初,新式教育凭借国家的力量进入乡村,给乡村教育的发展造成诸多冲突和矛盾,如新式学校与私塾、乡村生活、乡村社会结构之间的冲突。通过分析造成这些冲突的种种原因,总结乡村教育发展过程中的经验教训,给当前乡村教育的发展提供思考的空间。 展开更多
关键词 乡村教育 教育冲突 启示
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