让爱在艺术中生长──以宁波美术馆家庭美育公共教育活动为例

每个儿童都是天生的艺术家,都有着游戏的精神和艺术的心灵。孩子的艺术天性需要家庭和美育的培养,开发孩子的创造力、审美力能够丰富孩子的精神世界。宁波美术馆通过家庭互动式亲子创作模式,邀请艺术工作者与自己的孩子随心创作,让"爱"在一帧帧时间里上演,起到了学习知识、艺术熏陶、开阔眼界、休闲社交、建设积极亲子关系等作用,开始了美术馆公共教育活动的新尝试。