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学困生转化应做到“三多三少”
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作者 岑巧英 《名师在线》 2018年第7期87-88,共2页
教师在帮助学困生转化时要做到'三多三少':即多点尊重赏识,少点厌恶嫌弃;多点和颜悦色,少点风雨交加;多点集体合作,少点单打独斗。这样才能使学困生转化收到更好的效果。
关键词 学困生 转化 三多 三少
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谈课堂教学中赞美学生之艺术
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作者 岑巧英 《小学教学参考(综合版)》 2018年第7期93-94,共2页
赞美语言可以更好激发学生学习兴趣,让学生主动投入到学习当中来。在对学生进行赞美时,要做到“三要三不要”,首先赞美要事实不要泛赞,其次赞美要真实不要假赞,赞美要新颖不要敷赞,另外赞美还要充满童趣,要符合学生的年龄特征。这样,才... 赞美语言可以更好激发学生学习兴趣,让学生主动投入到学习当中来。在对学生进行赞美时,要做到“三要三不要”,首先赞美要事实不要泛赞,其次赞美要真实不要假赞,赞美要新颖不要敷赞,另外赞美还要充满童趣,要符合学生的年龄特征。这样,才能让赞美助力我们的课堂教学。 展开更多
关键词 课堂教学 赞美艺术 语言表达 真实 新颖
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