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学前教育专业学生幼儿园环境创设能力的培养研究
1
作者
岑慧杰
《好家长》
2018年第65期16-16,共1页
教育环境在幼儿园的教育活动中发挥着重要的作用,环境是孩子最棒的启蒙老师,关于幼儿园的主题环境创设是通过幼儿园的教学活动主题来进行的环境创设。在将来的幼儿老师必须要正视教育环境对孩子所带来的影响,所以需要看重学前教育专业...
教育环境在幼儿园的教育活动中发挥着重要的作用,环境是孩子最棒的启蒙老师,关于幼儿园的主题环境创设是通过幼儿园的教学活动主题来进行的环境创设。在将来的幼儿老师必须要正视教育环境对孩子所带来的影响,所以需要看重学前教育专业学生的幼儿园环境设计能力的培养,帮助学生学会创建科学合理的教育环境,更好地发展新时期的幼儿教育工作。
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关键词
学前教育
环境创设
能力
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职称材料
题名
学前教育专业学生幼儿园环境创设能力的培养研究
1
作者
岑慧杰
机构
浙江省慈溪市白沙路街道城东幼儿园
出处
《好家长》
2018年第65期16-16,共1页
文摘
教育环境在幼儿园的教育活动中发挥着重要的作用,环境是孩子最棒的启蒙老师,关于幼儿园的主题环境创设是通过幼儿园的教学活动主题来进行的环境创设。在将来的幼儿老师必须要正视教育环境对孩子所带来的影响,所以需要看重学前教育专业学生的幼儿园环境设计能力的培养,帮助学生学会创建科学合理的教育环境,更好地发展新时期的幼儿教育工作。
关键词
学前教育
环境创设
能力
分类号
G61-4 [文化科学—学前教育学]
G652 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
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1
学前教育专业学生幼儿园环境创设能力的培养研究
岑慧杰
《好家长》
2018
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