高职辅导员职业能力提升路径与方法研究

辅导员是高职院校中必不可少的重要角色,其职业能力水平的高低会对学生的身心发展起到非常关键性的影响。由于高职生的特殊性就要求辅导员要更加贴合学生的实际需求,付出更多的耐心,及时对自身职业能力进行提升,这样才能更好的服务于学生。

“三全育人”视角下高职辅导员谈心谈话工作策略探析

谈心谈话是我国高职辅导员在进行学生管理工作时一个较为重要的抓手和措施。但在目前阶段,我国辅导员的谈心谈话工作依然存在有制度不健全、缺乏连续性、精力不集中、谈心谈话水平有限等诸多问题。所以本文针对三全育人背景下辅导员谈心谈话机制进行探讨分析,以期为学生工作人员带来一些参考。

全媒体视角下大学生思政教育话语模式创新策略研究

全媒体是一种媒介传播的新形态,将技术、内容、形式以及营销集合为一个统一的整体,全媒体对人们的思想信仰、价值取向、行为习惯以及话语模式有着重要的导向作用,对高校教育中大学生思政话语有着重大的影响。在全媒体时代,思政教育话语在高校教育中的新境地得到不断开拓,推动了话语模式根本上的优化创新。本文就全媒体视角下大学生思政教育话语模式创新策略进行了详细的分析与研究。