高校越南语教学现状及构想——以广西民族大学为例

随着中国与东盟尤其是跟越南的关系越来越密切,社会各界对越语人才需求越来越多,其水平要求也越来越高。高校大学生对学好越南语的愿望也很迫切。研究广西民族大学越南语的一些教学理念和方法,提出越南语教学的更新与改革,以全面提高大学越南语教学水平和学生的越语综合实用能力,具有一定的现实和社会意义。

从越南俗语看越南家庭关系

通过分析反映越南当今社会中父母与儿女的关系,儿女与父母的关系,母子关系,父子关系的俗语,审视越南人的思维方式、价值观念、心理特征等文化信息。

越南语词汇浅析

随着国际交流越来越多,各语言之间的碰撞是在所难免的。语言干扰是语言接触的结果,任何语言都不可能有足够的词汇满足其民族交际之需要。因此各语言之间的接触是显而易见的,所有的语言中出现借用现象亦是情理之中。借用是社会语言学最为普遍的现象,其直接的结果是外来词。越南语主要与汉语、法语、英语、俄语等有着密切的接触。它们在不同时期,不同条件下对越南语产生不同程度的影响,有其特点且在越南语中发挥作用。

浅谈越南奥黛与人文因素

越南奥黛被视为越南妇女的传统服装,越语称之为"Ao Dai",也被译为"长衫"。越南奥黛经过百年的演变,奥黛的各种基本特征和组成元素慢慢稳定下来,奠定了它在女装舞台上不可替代的重要地位,成为越南女装最具典型的代表服饰。越南奥黛本身就具有一定收藏价值,亦具有历史意义,值得研究。

浅谈越南语词汇中的西方外来词现象

本文探讨越南语外来词的概念,越南语与西方各语言的接触,并从词汇的角度探讨越南语中西方外来词以及越南语对西方外来词的越化现象。

越南谜语探析

倘若语言是文化的一面镜子,那么谜语就是凝结着民族文化信息的载体之一。探究越南谜语,可以从一个侧面,在一定程度上了解和审视越南人的思维方式、心理特征、价值观念等文化信息,为从事越南相关工作的人和越南语爱好者提供借鉴和参考。

论现代越南语中定语之标志及其特点

运用比较的方法,举例说明汉越语定语的差异,并寻找出现代越南语中定语之标志及其特点。

越汉成语俗语的同涵异构文化探析

成语俗语是越、汉民族语言和文化的瑰宝,是经过中越两国人民长期使用和提炼出来的语言,具有浓厚的文化内涵和鲜明的民族特色。从越汉成语互译入手,通过越汉成语俗语之比较,分析越汉成语俗语在历史、地理、自然条件、风土人情等方面蕴含的文化内涵,以期达到更好地了解越南传统文化、掌握越南语成语俗语之目的。

从越南俗语看越南社会关系

通过分析反映越南当今社会中老年人与年轻人、男人与女人、邻居之间以及师生关系的俗语,审视越南人的思维方式、价值观念、心理特征等文化信息。