人才政策分析

从政策工具视角分析人才政策效用,有利于探索“引育留用”全链条人才机制,推动高质量发展。通过运用供给型政策工具、环境型政策工具和需求型政策工具,对清远、肇庆、韶关市人才政策文本进行统计分析,结果发现:当前人才政策在政策工具的使用结构、人才政策子系统存在不完善和人才激励偏重于物质激励、缺少精神激励等问题。为此,提出优化政策工具的使用结构,完善人才政策子系统和重视精神激励、完善人才培养机制等措施。

高质量教育体系下大学生就业城市选择的社会因素探析--以广东省清远职业教育城为例

从微观、中观和宏观层次探讨大学生就业城市选择的社会影响因素,多个因素相互作用影响,可以从个体、家庭、同辈、社会实践、高校专业教育、就业指导教育、城市经济、政策等多个角度分析。基于对广东省清远职业教育城795名大学生的调查,分析当前大学生就业城市选择的影响因素,研究发现,大部分大学生在进行就业选择时首选北上广深一线城市,非常关注在大学里的社会实践活动、接受的专业教育和就业指导教育以及城市经济发展水平、城市物价水平、城市发展潜力、城市公共交通的便利程度。

东盟来桂留学生规模结构的现状分析——基于比较优势理论

近十几年来,广西已成为我国接收东盟国家留学生最多的省区之一。东盟来桂留学生国别以越、泰、老为主,其中各国规模结构略有差异;学历教育规模较小,其中国别分布集中化程度高。结合现状推论东盟来桂留学生教育发展的比较优势为广西稳健发展的经济环境,广西的教育水平与部分东盟国家相比具有一定优势且特色鲜明,双方高等教育合作交流密切,两者之间有相似的民族文化与相近的地理距离。充分发挥东盟来桂留学生教育发展的比较优势,可以考虑从完善留学生就业机制、明确招生对象及定位、发展广西留学教育特色等对策入手。

东盟留学生缘何来桂--基于东盟在桂留学生留学动因的实证分析

广西地区发展留学教育有其特殊性,以了解东盟在桂留学生的关键性留学动因以及留学影响因素为目的,对广西G大学147名东盟留学生的调查结果显示:奖学金、社会环境、校园环境设施、自然环境以及社会网络是其来桂留学的关键性动因;其留学影响因素可概括为四因子,分别是高校、环境、成本及机会。通过分析认为,应完善奖学金激励制度,注重高校留学教育内生维度的发展,有针对性地开展地区联动招生宣传。