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浅析核心素养理念指导下的高中物理教学策略
1
作者
岑维德
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第9期149-149,共1页
在高中物理教学中,物理教师应结合核心素养理念来设计课程教学内容,目前高中学生的物理观念意识还不够强,同时缺乏自主探究学习能力。高中物理教师应基于学生的物理核心素养发展现状来完善教学设计,从而促进物理课堂教学质量的提升。
关键词
核心素养
高中物理
教学策略
下载PDF
职称材料
题名
浅析核心素养理念指导下的高中物理教学策略
1
作者
岑维德
机构
广西贺州市钟山县钟山中学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第9期149-149,共1页
文摘
在高中物理教学中,物理教师应结合核心素养理念来设计课程教学内容,目前高中学生的物理观念意识还不够强,同时缺乏自主探究学习能力。高中物理教师应基于学生的物理核心素养发展现状来完善教学设计,从而促进物理课堂教学质量的提升。
关键词
核心素养
高中物理
教学策略
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
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作者
出处
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1
浅析核心素养理念指导下的高中物理教学策略
岑维德
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021
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