高职院校课程思政改革下太极拳教学的研究

为了能够有效满足目前高职院校体育课程教学过程中培养素质人才的这一需求,高职院校已经将太极拳当作体育课程教学过程中的重要内容,太极拳教学在实际实施的过程中,获得一定成果。本篇文章首先对当前高职院校体育课程教学过程中存在的不足进行全面介绍,并对高职院校体育教学过程中渗透太极拳教学的作用进行全面分析,提出将太极拳教学充分渗入高职院校体育课程教学的有效策略。

大学体育教学中学生的体育心理问题分析及其对策

大学中的体育教学不仅强身健体，在大学中开展体育教学还可以缓解学生的心理障碍，舒缓学习以及自身生活上的压力。通常在大学的体育教学中，有的学生会因为自身的原因而对体育造成排斥，不喜欢上体育课甚至是逃避，这都会影响学生在大学期间的身体以及学业和心里的健康。下面就和您探讨大学教育中学生的体育心理问题的成因和应对学生体育心理问题的策略。

如何在体育健康教学中塑造大学生全面和谐人性

体育作为一种社会文化现象，已经在全社会范围内得到广大群众的认可。体育对提高人的身体健康，促进我国社会的发展和进步做出了不可磨灭的贡献。本文主要阐述了体育健康教学的特点以及其实践功能。并针对如何在我国体育健康教育中对大学生的和谐人性进行全面的塑造提出一些可行性建议。

基于术道融合的太极拳教学模式革新研究

文章旨在探讨基于术道融合的太极拳教学模式和其对太极拳教学革新的影响。太极拳是一种充满哲学意味的传统体育运动,它结合了技巧、文化和道德等多元元素。然而,传统的教学方法往往过于注重技术层面,忽视了太极拳的文化和道德内涵。文章中提出了一种基于术道融合的太极拳教学模式,以期实现运动技术、文化精神和道德思想的完美融合,以提升教学效果。结果表明,术道融合的教学模式不仅可以提高学生的技术水平,还可以增强学生的文化认同感和道德素质,具有广泛的应用价值和深远的社会影响。此外,文章中也指出了未来的研究方向,包括进一步优化教学模式,研究学生的学习效果,以及探索术道融合在其他体育项目中的应用。