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老年教育:根基在社区 活力在社团
被引量:
2
1
作者
岑雪军
《新农村》
2013年第11期52-53,共2页
老年教育是社会发展进入到老龄化时代的产物,是一个时代社会进步的客观反映。面对日益严峻的老龄化趋势,如何运用各种载体和平台,帮助老年人实现社会角色的转换,提高老年人生活和生命质量,推进老年人社会化,最终帮助老年人实现健...
老年教育是社会发展进入到老龄化时代的产物,是一个时代社会进步的客观反映。面对日益严峻的老龄化趋势,如何运用各种载体和平台,帮助老年人实现社会角色的转换,提高老年人生活和生命质量,推进老年人社会化,最终帮助老年人实现健康、成功的老龄教育,构建完整的终身教育体系。在探索中我们发现,老年教育根基在社区,活力在社团。
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关键词
教育体系
老年人
社区
社团
活力
老龄化
社会发展
社会进步
原文传递
题名
老年教育:根基在社区 活力在社团
被引量:
2
1
作者
岑雪军
机构
浙江省慈溪市附海镇成人中等文化技术学校
出处
《新农村》
2013年第11期52-53,共2页
文摘
老年教育是社会发展进入到老龄化时代的产物,是一个时代社会进步的客观反映。面对日益严峻的老龄化趋势,如何运用各种载体和平台,帮助老年人实现社会角色的转换,提高老年人生活和生命质量,推进老年人社会化,最终帮助老年人实现健康、成功的老龄教育,构建完整的终身教育体系。在探索中我们发现,老年教育根基在社区,活力在社团。
关键词
教育体系
老年人
社区
社团
活力
老龄化
社会发展
社会进步
分类号
TU998.1 [建筑科学—市政工程]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
老年教育:根基在社区 活力在社团
岑雪军
《新农村》
2013
2
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