小学英语词汇教学中德育教育策略探究

新教改在小学教育阶段的深入贯彻给英语课的教学工作提出全新要求,教师需关注立德树人这一全新的战略指导思想在课堂活动中的有效落实,要强调德育与常规教学活动的深入结合,打造智慧型的学习环境,让学生不仅在学习中掌握基础文化知识要领,同时也能够促使其建立起良好的道德学习品质。因此,教师需关注词汇教学的德育发展目标,积极探索能够启发学生思维与智慧的全新授课模式。基于此,本篇文章对小学英语词汇教学中德育教育策略进行研究,以供参考。