1例有头疽患者的护理管理体会

本文总结1例有头疽患者的护理管理体会,在控制感染、调控血糖、疼痛管理、中医调护的基础上,应用中药贴敷联合蚕食清创换药法内外兼顾,有效改善患者症状,促进伤口痊愈。

蚕食清疮换药技术在糖尿病足溃疡中的应用

目的探讨蚕食清疮换药技术在糖尿病足溃疡中的应用效果。方法60例气虚血瘀证糖尿病足溃疡患者分为对照组30例和观察组28例(剔除2例)。对照组采取基础治疗和常规清创换药,观察组采用蚕食清疮换药技术。观察两组干预前后创面面积变化以及疼痛程度。结果干预后观察组创面面积小于对照组,疼痛程度较对照组轻,差异有统计学意义(P<0.05)。结论基于桂梅芬中医护理传承思想,挖掘燕京中医特色技术,采用蚕食清疮换药技术分次逐步地清除疮面坏死组织,能有效达到化腐生肌、促进伤口愈合的效果。

多参数磁共振成像技术诊断PCa研究进展

近年来,随着MRI技术的飞速发展,多种功能成像方法现已广泛应用于前列腺癌的诊断、判断治疗效果及评估预后等方面,并取得了显著成果,现将近年来磁共振成像技术在前列腺癌诊断中的研究现状以及起到的作用进行综述。

智能教育背景下高校教师信息化教学能力指数研究——以H省为例

在人工智能技术的迭代升级和国家教育政策的双重影响下,智能技术与高等教育的融合越发紧密,提升教师信息化教学能力愈发重要。以H省高校教师为研究对象,利用综合指数法对智能教育环境下教师信息化教学能力指数进行测算,并从高校所在地域和高校类别两个维度对教师信息化能力进行横向比较,结果显示:在各能力维度上,H省教师的“实践与创新”能力指数最低;在地域上,城市经济越发达各能力维度指数越高;在类别上,高校层次越高,教师的“认知与态度”指数越低。基于研究结果,提出高校教师信息化教学能力均衡发展的参考性建议,旨在促进H省高校教师信息化教学能力的整体提升。

疮口中医护理评估指标体系的构建

目的构建一套科学、系统的疮口中医护理评估的指标体系,促进疮口中医护理评估的规范化建设。方法在文献检索、研究小组讨论的基础上形成专家咨询问卷初稿,经过2轮德尔菲专家咨询,确定疮口中医护理评估指标体系。结果2轮专家咨询问卷有效回收率均为95%,专家权威系数分别为0.91、0.93,肯德尔和谐系数分别为0.201、0.226,差异有统计学意义(P<0.01),最终确立的疮口中医护理评估指标体系包括3个一级指标、16个二级指标、28个三级指标。结论疮口中医护理评估的指标体系具有较高的科学性与可靠性,可为疮口的中医护理评估提供依据。

慢性伤口规范化疼痛管理的研究进展

慢性伤口护理是伤口治疗过程中比较棘手的问题。疼痛是慢性伤口常见症状,慢性伤口疼痛管理质量和患者治疗依从性密切相关,影响着伤口的愈合速度。本文简述慢性伤口规范化疼痛管理的现状,以期为慢性伤口规范化疼痛管理提供思路。

蒸发光检测器高效液相色谱法测定猪肺磷脂中胆固醇、甘油三油酸酯和甘油三棕榈酸酯

建立蒸发光检测器高效液相色谱测定猪肺磷脂粗品和猪肺磷脂注射液中的胆固醇、甘油三油酸酯和甘油三棕榈酸酯含量。以甲醇-氯仿(体积比为1∶2)为溶剂,采用Caprisil C_(18)-X(250 mm×4.6 mm,5μm)色谱柱,柱温为30℃,进样体积为10μL,流动相A为三氟乙酸体积分数0.83%的乙腈溶液,流动相B为异丙醇,梯度洗脱,流量为1.0 mL/min,蒸发光气体流量为1.8 L/min,漂移管温度为70℃。胆固醇质量浓度的线性范围为10~150μg/mL,甘油三油酸酯和甘油三棕榈酸酯质量浓度的线性范围均为2~60μg/mL。3种目标物的相关系数分别均为0.998,检出限均为1μg/mL,定量限均为2μg/mL。测定结果的相对标准偏差为1.6%~2.3%(n=6),平均加标回收率为108%~113%。该方法可有效控制产品质量,保证已知杂质的有效检出。

胸痹心痛病中医护理的研究进展

现代医学中的冠状动脉粥样硬化性心脏病、心绞痛、心肌梗死等属中医“胸痹心痛”范畴。胸痹心痛病发病率呈逐年上升趋势,已经严重危害人类的身心健康。中医护理以整体性护理为核心,在辨证指导下确定护理原则,针对性对患者实施中医护理,在防治胸痹心痛病方面发挥了重要作用。本文从胸痹心痛病的中医护理应用现状进行分析,总结目前存在的问题,分析相关措施,旨在为保持和发挥中医护理特色优势,提高胸痹心痛病中医护理效果和工作质量提供参考。

棉铃虫P450基因CYP6AE12和CYP9A18的克隆与mRNA表达水平

采用RT-PCR和RACE技术克隆到2个新的棉铃虫细胞色素P450基因:CYP6AE12和CYP9A18。CYP6AE12的cDNA编码区长1569bp,编码523个氨基酸;CYP9A18的cDNA编码区长1590bp,编码530个氨基酸。用实时定量PCR技术分析了这2个基因在棉铃虫YS敏感品系和YS-FP抗性品系(由氰戊菊酯加辛硫磷混剂筛选YS品系而得)6龄幼虫脂肪体和中肠中mRNA的表达水平。结果表明:CYP6AE12和CYP9A18的mRNA表达具有组织特异性,CYP6AE12在脂肪体中表达量较高,而CYP9A18在中肠中的表达量较高。与相对敏感品系YS相比,CYP6AE12在YS-FP抗性品系中肠和脂肪体中的mRNA表达量分别为YS品系的3.6倍和1.3倍;CYP9A18在YS-FP品系中肠和脂肪体的mRNA表达量分别为YS品系的0.3倍和1.0倍。CYP6AE12的过量表达与YS-FP品系棉铃虫的抗药性可能有一定关系。

盐碱地野生能源植物筛选初探

为有效利用盐碱荒地,发展适合生长的能源植物,测定了16种植物的植株含油量和8种植物的抗性生理指标。结果显示:野生蓖麻含油量(13.9%)最高,其次分别是小蓟(12.5%)、萝摩(11.2%)、地锦(10.0%)、大蓟(9.27%)、续随子(9.25%)、蒲公英(7.75%)、山苦荬(7.63%)、乳浆大戟(6.57%);8种植物的抗寒性强弱为:麻疯树、野生蓖麻>乌桕>银合欢>蒲公英、山苦荬>地锦、萝摩;8种植物的抗旱性强弱为:麻疯树、乌桕>银合欢>野生蓖麻、萝摩>地锦>山苦荬>蒲公英。综合考虑,野生蓖麻植株和种子含油量高,植株高大,抗逆性强,是有潜力的野生草本能源植物;麻疯树植株和种子含油量亦高,抗逆性最强,是有潜力的野生木本能源植物。

1例难治性阴证疮面脱疽患者的护理体会

本文总结1例难治性阴证疮面脱疽患者的护理体会。通过回阳生肌膏中医辨证换药结合蚕食清疮方法处理,配合心理护理及健康宣教等,有效促进疮面愈合,提高患者生活质量。

引导研究生充分挖掘网络资源 提高自主学习能力

随着互联网技术的发展、网络资源的增加及我国近几年研究生队伍的扩大,如何引导研究生充分挖掘网络资源提高自主学习能力,成为高校、研究生导师及研究生关心的重要内容。文章在分析研究生利用网络资源的特征基础上,构建了研究生利用网络资源的导学体系。同时根据研究生在专业知识、科研思路、实验技能和科研工具等方面的需求,对互联网上的相关资源进行了搜集、整理和归纳,相应地分为课程类、学科前沿类、论坛类和工具类资源,以便研究生快速、准确地利用互联网上的学习资源。

胃囊肿1例

患者女,45岁,脾门囊性占位17年。患者于17年前查体发现脾门占位,大小约2.8cm×3.0cm,考虑为脾囊肿,此后每年复查,病变逐年增大,近1年患者出现后背酸胀不适。CT检查：脾胃间隙见一囊性分叶状包块,约3.2cm×6.3cm,边界清,可见完整等密度包膜及分隔,囊液CT值约27 HU,病灶局部与胃底大弯侧及脾脏关系密切（图1A）,增强扫描病灶囊壁及囊内容物均未见强化（图1B）。

学习共同体知识建构的连续性问题研究

最近几年关于学习共同体的研究逐渐纳入远程教育学者的视野,对学习共同体的组织形式、建立方法、激励策略等方面的研究取得了进展。在实践层面上由于共同体中的学习主题间常常缺少系统的联系性,从而导致学习者在知识建构的过程中出现非连续现象,甚至使学习共同体流于形式。为此,本文在进行研究的基础上提出"关联性问题"和"培育公共知识空间"的求解策略。

钢桁梁桥施工架设方法研究综述

在收集和整理国内外相关资料的基础上,对钢桁梁桥的架设施工方法作了较详尽的阐述,并对今后的发展方向提出了看法。

浅析体育游戏在幼儿社会化过程中的作用

喜欢做游戏是幼儿的天性,游戏在幼儿身心发展中的重要作用已引起了社会的普遍关注。《世界儿童权利公约》规定"儿童有游戏的权利"。体育游戏作为游戏的一种,在幼儿发展过程中对幼儿的身体、情感、社会化等方面的发展起着重要的作用。

慢性失血性贫血并发脑梗死1例

患者女,31岁,间断便血2年,加重伴头痛1周。实验室检查：血红蛋白61g/L、红细胞平均体积60.3fl、红细胞压积22.3%、血小板计数206×10^9/L。CT：左侧颞叶斑片状低密度,边界尚清晰,其内见结节状高密度影（图1A）,测CT值提示为出血。CTA未见明显异常。MRI：左侧颞叶病灶T1WI呈低信号,其内见结节状稍高信号（图1B）;T2WI呈稍高信号,其内结节呈低信号,边界清晰（图1C）;增强后病灶未见明显强化（图1D）。影像学诊断为炎症可能性大,不除外肿瘤。

基于Web2.0的学生个人知识管理模型

Web2.0及其典型代表性软件RSS、维基、博客等为学生进行个人知识管理提供了零成本、零技术的环境和技术条件。Web2.0代表性软件在功能特点、技术优势等方面具有不同的侧重,综合运用它们的优势,构建基于Web2.0的学生个人知识管理实施过程模型,可帮助学生有效管理个人知识,为网络环境下学生个人知识管理的实施提供直观、具体的借鉴方法。

“阳光体育”运动对中学生心理健康的影响

从1985年开始我国对青少年体质健康进行的4次调查显示:中国青少年的体质在持续下降。与体质下降相伴随的,是青少年心理状况的不良趋势,如情绪调整能力差、挫折反应不适当、心理承受力较弱等。本文重在探讨阳光体育运动对学生心理健康的影响以及开展阳光体育的措施,以期待得到广泛重视和协调发展,真正做到让每一个青少年走在阳光下。

自主学习过程中影响学生学习动机保持的因素及解决策略

自主学习是学习者主动、独立、积极地进行自身知识建构的过程。在此过程中,学习者拥有较强的学习动机是实现自主学习,完成知识建构的重要保障,。结在自主学习过程中导致学习者学习动机水平下降的主要原因,并针对这些原因,在分析研究的基础上,提出了促进学习者保持学习动机的几点策略。