《体育之研究》的核心要义及时代意蕴

党的二十大以来,我国已经开启实现第二个百年奋斗目标的新征程,建设体育强国是实现社会主义现代化强国的重要目标。《体育之研究》虽已历经百余年之久,但其中所蕴含的毛泽东体育思想因其进步性和前瞻性,仍具有极大的参考价值。本研究对《体育之研究》的核心要义以及蕴含的时代价值深入研究,没取其中的营养,对推动新时代体育事业的发展、建设体育强国具有重要的理论和实践意义。

谈谈地理教学中创新能力的培养

在实施素质教育的今天,培养学生具有创新能力已成为学校素质教育的核心,在地理教学中可以从以下几个方面培养学生的创新能力。首先是教师要转变教育观念;其次要创新课堂教学,可以从创新教学方法、创新教学手段、创新教学环境等方面实施;最后,要开设"第二课堂",多渠道培养学生的创新能力。只有创造性的开展教学,才能培养出具有创造力的人才。

在地理教学中如何进行环境教育

日益恶化的环境给人类敲响了警钟,所以教师要对学生加强环境教育：一是要加强课堂教学,渗透环境教育;二是构建各类环境教育课程,强化环境教育。

谈谈素质教育在地理教学中的实施

由"应试教育"向"素质教育"转变已成为我国现阶段教改的热门话题,在地理课堂教学中可以从以下几个方面做起:一是制定完善的新课程目标,二是优化地理课堂结构,三是现代化教学手段,四是合理评价。