基于深度学习的英语教学资源个性化推荐系统

为准确、合理地为用户推荐英语教学资源,设计基于深度学习的英语教学资源个性化推荐系统。通过爬虫技术获取用户行为数据和英语教学资源数据,提取二者的特征并融合;利用深度学习模型建立用户行为特征和英语教学资源特征之间的关联,实现个性化推荐。测试结果表明:系统的召回率、准确率和归一化折损累积增益均保持在一个较高的水平上,说明其推荐效果较好。

用户反馈和模式识别相融合的机器翻译优化研究

目前机器翻译无法进行高质量翻译,以提升机器翻译译文质量为目标,提出了用户反馈和模式识别相融合的机器翻译优化方法。首先提取不同用户置信度特征,建立用户置信度评价模型,通过评价模型区分不同用户反馈的翻译内容,将置信度评价结果较高的机器翻译结果利用模式识别算法进行优化,通过搜索算法判断关键词是否属于椭球公式,符合要求的关键词即为机器翻译最终优化结果。最后进行了仿真实验,结果表明,文中方法的机器翻译优化结果BLEU值、NIST值高,困惑度低,可以提高机器翻译质量。

英语交际教学中的歧义现象探析

歧义现象会导致语言交流障碍,造成交流困难,甚至交流失败。英语教学中的歧义现象主要表现在语音歧义、词汇歧义、语法歧义三个层面。在英语交际教学中,英语教师要高度重视歧义现象的存在,将英语歧义理论研究与实际教学活动相结合,针对交际中的语音歧义、词汇歧义、语法歧义现象,帮助学生学会排除歧义,从而使学习者在语言交际活动中能更深刻地理解并恰当运用歧义现象,保证英语交际的顺利进行。

浅析英语委婉语的交际功能

委婉语是英语中一种常见的修辞手法,是用曲折、温和、含蓄的方式表达思想的语言,让对方能从心理上淡化甚至消除某些不愉快,营造轻松愉快的交流氛围。文章从其内涵、表达方式及其交际功能三方面进行了较为详细的阐述,使读者既能有效地传递信息,又能达到满意的修辞效果。

探讨中西习语及其翻译的差异

习语是语言里的一种特殊现象,它是"人们长期以来习用的,形式简单而意思精辟的定型的词组或短句",是历史流传下来的精炼语言,有着其丰富的文化底蕴,是一种历史和文化的沉淀。文章通过探讨英汉文化的差异对习语的影响,提出几种有效的翻译方法,旨在忠实原文内容的基础上达到清晰、易解的目的,使译文读者能得到原作者所表达的思想,得到与原文读者大致相同的感受。

交际教学实践中英语歧义现象的思考

语言歧义往往源于词语本身的多义性以及语境中语言成分之间不同搭配关系所带来的变化,这种变化体现为一个语言项目存在至少两种含义。依据乔姆斯基转换生成语法的表层结构和深层结构理论以及冯志伟的潜在歧义结构理论,找出产生语言歧义的原因,增强学习者分析识别英语语言歧义现象的能力,避免产生语用失误,从而达到准确、简明、生动地表达思想、看法和态度的目的。

智能卡数据交互安全性的研究

目前在智能卡身份认证中,数据在智能卡与读卡器交互过程中存在着一些安全问题,例如,非法读卡器访问智能卡中的基本数据,读卡器越权访问智能卡中敏感信息等。在现有的安全技术基础上,提出了一种有效的安全方案,旨在保证智能卡与读卡器之间数据交互的安全性,尤其是非法访问的问题,并重点对读卡器物理访问权限的认证、安全报文传输以及读卡器访问高敏感数据权限的认证进行了讨论。

英语委婉语的交际功能

委婉语是英语中一种常见的修辞手法，是用曲折、温和、含蓄的方式表达思想的语言，让对方能从心理上淡化甚至消除某些不愉快，营造轻松愉快的交流氛围。本文从其内涵、表达方式及其交际功能三方面进行了较为详细地阐述，使读者既能有效地传递信息，又能达到满意的修辞效果。

中西习语及其翻译的不同

习语是语言里的一种特殊现象，它是“人们长期以来习用的，形式简单而意思精辟的定型的词组或短句”，是历史流传下来的精炼语言，有着其丰富的文化底蕴，是一种历史和文化的沉淀。本文通过探讨英汉文化的差异对习语的影响，提出几种有效的翻译方法，旨在忠实原文内容的基础上达到清晰，易解的目的，使译文读者能得到原作者所表达的思想，得到与原文读者大致相同的感受。