期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
2
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
“一平台、多出口”的高职音乐表演专业人才培养模式研究
1
作者
高荣志
岳倩楠
康晓倩
《科研成果与传播》
2024年第2期0096-0099,共4页
随着我国高等职业教育的深入发展,高职院校音乐表演专业高素质技能型人才培养存在的问题逐渐凸显,针对学生的就业需求和个人发展需求,相关专业教师需及时探索教育新策略、更新教学方法。此过程中,“一平台、多出口”的教育理念受到广泛...
随着我国高等职业教育的深入发展,高职院校音乐表演专业高素质技能型人才培养存在的问题逐渐凸显,针对学生的就业需求和个人发展需求,相关专业教师需及时探索教育新策略、更新教学方法。此过程中,“一平台、多出口”的教育理念受到广泛关注,强调为音乐表演教育提供更大平台,优化教育改革,助力学生的综合发展。基于此,本文首先分析高职音乐表演专业人才培养模式中存在的不足之处,再分析“一平台、多出口”教育路径的内涵,根据现实情况提出几点人才培养模式的变化策略,对全新教育路径进行初步评估,以供参考。
展开更多
关键词
高职教育
音乐表演专业
可持续发展
培养策略
下载PDF
职称材料
声乐演唱技术对展现声乐作品效果的探究
2
作者
岳倩楠
《漫动作》
2022年第10期0055-0057,共3页
声乐在我们的生活中随处可见,我国历史上很多情绪的表达、故事的叙述都是通过诗词歌赋的声乐表现出来的,声乐教育是我国德智体美劳全面发展中美的教育,声乐教育能够促使音乐人情操得到良好的培养,使音乐人们认识到丰富多彩的声乐世界,...
声乐在我们的生活中随处可见,我国历史上很多情绪的表达、故事的叙述都是通过诗词歌赋的声乐表现出来的,声乐教育是我国德智体美劳全面发展中美的教育,声乐教育能够促使音乐人情操得到良好的培养,使音乐人们认识到丰富多彩的声乐世界,能够推动音乐人的全面发展。本文就将在文化时代的背景下做好声乐演唱技术教学模式的探索,使声乐演唱教学水平能够得到一定的提高,顺应教育发展的新要求,推动国家对声乐教育的建设进程。
展开更多
关键词
声乐演唱技术
声乐作品效果
展示
下载PDF
职称材料
题名
“一平台、多出口”的高职音乐表演专业人才培养模式研究
1
作者
高荣志
岳倩楠
康晓倩
机构
四川文化传媒职业学院
出处
《科研成果与传播》
2024年第2期0096-0099,共4页
基金
四川文化传媒职业学院?一平台、多出口?的高职音乐表演专业人才培养模式研究(项目编号:CMX2022CY01)。
文摘
随着我国高等职业教育的深入发展,高职院校音乐表演专业高素质技能型人才培养存在的问题逐渐凸显,针对学生的就业需求和个人发展需求,相关专业教师需及时探索教育新策略、更新教学方法。此过程中,“一平台、多出口”的教育理念受到广泛关注,强调为音乐表演教育提供更大平台,优化教育改革,助力学生的综合发展。基于此,本文首先分析高职音乐表演专业人才培养模式中存在的不足之处,再分析“一平台、多出口”教育路径的内涵,根据现实情况提出几点人才培养模式的变化策略,对全新教育路径进行初步评估,以供参考。
关键词
高职教育
音乐表演专业
可持续发展
培养策略
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
下载PDF
职称材料
题名
声乐演唱技术对展现声乐作品效果的探究
2
作者
岳倩楠
机构
四川文化传媒职业学院
出处
《漫动作》
2022年第10期0055-0057,共3页
文摘
声乐在我们的生活中随处可见,我国历史上很多情绪的表达、故事的叙述都是通过诗词歌赋的声乐表现出来的,声乐教育是我国德智体美劳全面发展中美的教育,声乐教育能够促使音乐人情操得到良好的培养,使音乐人们认识到丰富多彩的声乐世界,能够推动音乐人的全面发展。本文就将在文化时代的背景下做好声乐演唱技术教学模式的探索,使声乐演唱教学水平能够得到一定的提高,顺应教育发展的新要求,推动国家对声乐教育的建设进程。
关键词
声乐演唱技术
声乐作品效果
展示
分类号
J [艺术]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
“一平台、多出口”的高职音乐表演专业人才培养模式研究
高荣志
岳倩楠
康晓倩
《科研成果与传播》
2024
0
下载PDF
职称材料
2
声乐演唱技术对展现声乐作品效果的探究
岳倩楠
《漫动作》
2022
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部