黄河三角洲芦苇湿地大气调节价值评价研究

以黄河三角洲芦苇湿地为研究对象,利用野外监测数据对芦苇湿地的大气调节价值进行了定量评价。结果表明:黄河三角洲芦苇湿地年均净固定二氧化碳(CO2)量为1 953.90 kg/hm2,年甲烷(CH4)排放CO2当量为390.78 kg/hm2。从整个生态系统碳平衡来看,黄河三角洲芦苇湿地年吸收CO2量为1 563.12 kg/hm2,表现为较强的碳汇,其大气调节总价值为8.46亿元,其中固碳总价值为1.84亿元,释氧总价值为6.62亿元,分别占大气调节总价值的22%和78%。

辽宁双台河口湿地营养物质循环功能价值评价

运用净初级生产力(NPP)估算法和营养元素固定量估算法对辽宁双台河口湿地营养物质循环功能价值进行了评价。结果表明:2种评价方法估算得出的湿地营养物质循环功能价值差异显著,分别为0.15亿元和0.34亿元。净初级生产力法估算的湿地营养物质循环功能价值在年际间变化不大,说明该地区湿地生态系统功能相对稳定。本研究可提高对营养物质循环功能重要性的认识,并建议在湿地生态系统营养物质循环功能价值评价时要慎重选择评价方法。

体验式教学在林草干部教育培训中的应用探讨——以新录用人员初任培训班多功能森林体验为例

体验式教学是一种以学员为教学主体,并通过体验途径在过程中达到深度学习目的的教学方式,近年来在干部教育培训中越来越受到重视。为把干部教育培训新理论、新方法应用于实践,提高林草行业干部教育培训质量,国家林业和草原局管理干部学院培训教学部设计开发了多功能森林体验课程。全面分析培训对象并对体验教学环境进行多轮踩点后,在新录用人员培训班中设计实施了“体验+研讨”相结合的多功能森林体验课程。课后结合学员对课程环节的评价,总结经验、分析不足,提出了改进建议,为今后体验式教学在林草干部教育培训中的广泛应用打下了基础。