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“双高计划”背景下高水平高职学校建设绩效评价指标体系开发与应用研究
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作者 李倩玉 宗永刚 +2 位作者 岳吉瑞 郭剑 熊庆帅 《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》 2024年第11期0070-0076,共7页
绩效评价作为高水平高职学校建设的“指挥棒”,能够测度高水平高职学校的建设情况和建设效益。本文从协同论的角度出发,着力构建精简且易于实行的高水平高职学校建设绩效评价体系,并通过收集指标数据进行实证探讨。实证结果显示,当前学... 绩效评价作为高水平高职学校建设的“指挥棒”,能够测度高水平高职学校的建设情况和建设效益。本文从协同论的角度出发,着力构建精简且易于实行的高水平高职学校建设绩效评价体系,并通过收集指标数据进行实证探讨。实证结果显示,当前学校建设与招生规模扩大之间存在矛盾,部分高水平高职学校或面临建设“瓶颈”。最后,针对高职学校评价体系的开发和应用提出了参考建议。 展开更多
关键词 双高计划 协同论 熵权法 指标体系 绩效评价
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中国式现代化背景下职业教育服务乡村振兴的价值意蕴、逻辑理路与实践路径 被引量:2
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作者 王晨倩 岳吉瑞 李培繁 《中国成人教育》 2023年第22期76-80,共5页
中国式现代化背景下,职业教育服务乡村振兴具有助力脱贫攻坚,促进共同富裕;推动技术升级,赋能产业兴旺;激活乡风文明,推进乡村治理;丰富职教内涵,推动高质量发展的重要价值意义。基于破解现实困境的逻辑起点,解决“三农”问题的逻辑主... 中国式现代化背景下,职业教育服务乡村振兴具有助力脱贫攻坚,促进共同富裕;推动技术升级,赋能产业兴旺;激活乡风文明,推进乡村治理;丰富职教内涵,推动高质量发展的重要价值意义。基于破解现实困境的逻辑起点,解决“三农”问题的逻辑主线和提供多方保障的逻辑支点,构建起职业教育服务乡村振兴的逻辑框架,并以“嵌入理论”为着力点,从价值嵌入、资源嵌入和关系嵌入三个方面提出了中国式现代化背景下职业教育服务乡村振兴的具体举措。 展开更多
关键词 中国式现代化 职业教育 乡村振兴
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我国职业教育教材研究的进展与展望——基于citespace的可视化知识图谱分析
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作者 任亚楠 崔凯琦 +1 位作者 岳吉瑞 李明月 《职业技术教育》 北大核心 2023年第9期56-63,共8页
为全面了解我国职业教育教材研究实践,通过CiteSpace软件对我国1986-2021年职业教育教材研究的2236篇文献进行可视化图谱分析。在对发文量、作者、机构合作发文及关键词进行分析的基础上,发现教材建设、教材开发、教材出版、特色教材及... 为全面了解我国职业教育教材研究实践,通过CiteSpace软件对我国1986-2021年职业教育教材研究的2236篇文献进行可视化图谱分析。在对发文量、作者、机构合作发文及关键词进行分析的基础上,发现教材建设、教材开发、教材出版、特色教材及教材与课程教学改革成为我国职业教育教材研究的热点,活页式教材、新形态教材、产教融合、教材与课程教学改革、课程思政成为职业教育教材研究的趋势。职业教育高质量发展背景下,职业教育教材研究要凸显适应性,拓展职教教材研究广度;强调合作性,营造教材合作研究环境;突出专业性,开展职教教材精深研究;谋求发展性,明晰职教教材开发路径。 展开更多
关键词 职业教育教材 知识图谱研究 教材开发
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基于PLC的锅炉炉膛吹灰控制系统设计
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作者 石宪红 延龙 +2 位作者 岳吉瑞 张月 张凯丽 《机电信息》 2023年第11期11-13,17,共4页
在深入分析火力发电厂锅炉炉膛吹灰控制要求的基础上,通过运用博图软件、S7-1200 PLC和触摸屏技术,进行了火力发电厂锅炉炉膛吹灰控制系统的硬件设计、控制程序编写以及系统仿真设计,满足了发电厂锅炉炉膛吹灰的自动控制需求,实现了发... 在深入分析火力发电厂锅炉炉膛吹灰控制要求的基础上,通过运用博图软件、S7-1200 PLC和触摸屏技术,进行了火力发电厂锅炉炉膛吹灰控制系统的硬件设计、控制程序编写以及系统仿真设计,满足了发电厂锅炉炉膛吹灰的自动控制需求,实现了发电厂锅炉炉膛的自动吹灰,可以清除受热面的结焦和积灰,保证锅炉受热面清洁,提高了锅炉热效率,节省了人力,保障了操作人员的人身安全。 展开更多
关键词 西门子PLC 锅炉炉膛 自动吹灰
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高水平高职专业试点职教本科研究 被引量:7
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作者 李明月 岳吉瑞 李培繁 《教育与职业》 北大核心 2022年第15期53-59,共7页
高水平高职专业作为“双高计划”建设中的关键一环,是高职院校人才培养的重要平台。依托高水平高职专业试点职教本科,是在高质量发展背景下对职教本科路径的有益探索,对培养高层次技术技能人才、完善现代职业教育体系、推动区域经济发... 高水平高职专业作为“双高计划”建设中的关键一环,是高职院校人才培养的重要平台。依托高水平高职专业试点职教本科,是在高质量发展背景下对职教本科路径的有益探索,对培养高层次技术技能人才、完善现代职业教育体系、推动区域经济发展具有重要意义。文章在把握高水平高职专业试点职教本科内涵、特征及价值的基础上,从办学定位、实施路径、保障机制三个方面入手对高水平高职专业试点职教本科实施有益探索,以推动职教本科内涵式发展。 展开更多
关键词 高水平高职专业 本科层次 职业教育
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