过程体裁教学法促进五年级小学生写作能力的实验研究

如何提高小学生的写作能力是语文教学中的一个热点问题。通过考察过程体裁教学法对小学生作文能力的促进,以天津小学五年级学生为研究对象,设置实验组和对照组,使用过程体裁教学法对实验组进行一学期的标准化作文训练。结果表明,与传统教学相比,过程体裁教学能够有效地促进小学生写作能力的发展。

城市报刊亭:思政教育文化载体建设的新视点

当前我国社会主义建设进入新时代,在新时代背景下,思想政治工作必须适应新形势,加强思想政治教育,需要我们从多个维度进行。思想政治教育文化载体的建设是加强思想政治工作的重要路径之一,但当前我国在思想政治教育文化载体的建设过程中存在一些问题,一些可作为思想文化宣传阵地的物质文化载体被忽略。本文基于中国特色社会主义迈入新时代及要求加强思想政治工作的背景下,以城市报刊亭为基点,探讨其发挥思想政治教育功能的可能性及存在的问题,并提出对策,从而为建设思想政治教育文化载体提供新思路新方法。