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题名论自制教具在中学物理实验教学中的优势
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作者
岳喜荣
张军民
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机构
江苏省宿迁市宿豫区陆集中心学校
江苏省宿迁市宿豫区教育局教研室
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出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2016年第8期202-202,共1页
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文摘
自制教具不仅是必备的教学条件,也是极其重要的教育资源。不断研发新颖、多样的自制教具,并将其应用于物理实验教学中,不仅可以替代一些精密的实验仪器,也能够对现有仪器的不足之处做出有效弥补,并在全面调动学生实验热情的同时,有效降低实验成本,尤其是在中学物理实验教学中的灵活运用,具有显著的优势。
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关键词
自制教具
中学物理
实验教学
应用研究
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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题名自制教具在农村初中物理教学中的应用
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作者
张军民
岳喜荣
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机构
江苏省宿迁市宿豫区教育局
江苏省宿迁市宿豫区陆集中心学校
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出处
《湖南中学物理》
2016年第5期61-62,84,共3页
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文摘
农村初中自制教具,有利于提高中学生学习物理的浓厚兴趣,有利于培养学生学习物理各项能力,有利于培养学生的勤俭意识和创造精神,有利于培养学生的物理学情感。
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关键词
自制教具
农村初中
物理教学
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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