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n次单位方根的教学思考
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作者 周潘岳 岳成雪 何婧 《数学学习与研究》 2019年第21期9-10,共2页
本文给出了高等代数教材中一道课后习题的详细解答,结合教学经验提出本题的讲解技巧和方法,从而加深学生对该题的理解,帮助学生巩固相关知识.
关键词 n次单位方根 教学思考 因式分解
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