浅谈如何提高学生的数学学习兴趣

数学学习对于一些学生来说是枯燥无味的，尤其是那些自觉性不强的学生，他们很容易放弃学好数学的念头，容易对自己失去信心。作为一名数学教师，经过十几年教学经验的积累和总结，我在实际工作中既对学生有信心，又对学生有耐心，同时还有高度的责任感，并采取能引起学生学习兴趣的措施，每一节课都抓住学生的注意力，让学生在良好氛围中快乐学习。

多媒体给小学数学课堂教学增添了活力核心探索

新课改背景下,教育部门对小学数学教学提出更高要求。数学知识不同于其他学科知识,其逻辑性以及抽象性较强。加之小学生的逻辑思维能力有限,使得小学生在学习数学的过程中感到吃力。因此,教师应采取科学有效的教学方式,提升小学数学课堂的趣味性,提升学生的逻辑思维能力。本文将对多媒体技术给小学数学课堂增添的作用进行分析,并在此基础上,谈一下个人的观点与认识,仅供参考。