习近平“以人民为中心”的法治理念解读

习近平法治思想是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,是新时代中国特色社会主义法治体系的核心和灵魂。其中兼具创造性和引领性的“以人民为中心”的法治理念,为探寻法治国家建设的方向注入了全新的价值导向。“以人民为中心”的法治理念体现了马克思主义法治观,同时也继承了中国传统文化法治观。在“以人民为中心”的法治理念指导下,我国的立法、执法和司法实践取得了重大的成就,极大地保护了人民的利益,取得了良好的社会效果。新时期需要进一步推进“以人民为中心”的法治理念的实施,必须坚持进行全过程人民民主的伟大实践,坚持以人民的满意度作为法治建设成效的最终标准,坚持造福人民保护人民的初心立场。

大数据背景下我国个人信息法律保护的完善

随着网络技术的飞速发展,人类社会已经进入了大数据时代。大数据技术的应用,对公民个人信息的保护提出了更高的要求。由于我国个人信息立法存在立法层次低、缺乏系统性等缺陷,迫切需要进一步完善。我国应借鉴发达国家个人信息立法经验,确立个人信息权的独立权利属性,制定《个人信息保护法》,设立专门的个人信息保护机构,确立民事损害赔偿制度,加大刑事处罚力度。

法学本科教育教学改革探讨——以法学人才培养目标的重新定位为视角

法学本科教育教学改革是学界讨论的热点问题,争论的焦点是法学本科教育是通识型教育还是职业型教育。本文认为,法学本科教育应该是职业型教育,法学本科人才培养目标应该是培养职业型人才。基于这样的定位,法学本科教育应从改变教学理念、改革教学方法、扩张教学内容着手,以实务型、职业型法律人才为培养目标。

加强高校教师师德建设的几点建议

高校教师的师德修养包括育人道德和学术道德两方面,它是高校教师是否合格的一个重要标准。在市场经济条件下,金钱价值的负面影响、教育产业化观念及师德教育的弱化,致使高校教师的师德修养出现了大幅度滑坡。加强高校教师的师德修养需要观念再造,制度为本;加强日常师德教育,形成长效机制;教师个人要不断学习,加强修养。

高校军民融合机制研究

高校作为科研产出的前沿、专利技术及重要设备的拥有者以及人才培养的基地,天然地具有服务产业发展、经济转型的优势。在军民融合上升为国家战略的背景下,高校应将自己的各项工作与军民融合的整体要求结合起来。在实地调查研究的基础上,认为高校军民融合的机制,特别是制度建设方面还存在需要改进的方面:协同创新机制存在缺少制度规范、缺少统一的政府管理机构和科研管理机制不健全的问题;军事人才培养存在国防专业设置少,缺少专门化的课程设置,培养模式上与军队对接不够的问题。此外,军民融合方面的国家法律和地方性立法欠缺也是一个重要问题,应通过规范引领、统一管理来促进高校协同创新体制的健康发展。高校要创新人才培养模式,为培养军事科技人才贡献力量;国家要完善法律法规,加强法治保障,促使高校更科学有效地参与到军民融合的工作中去,充分发挥高校的作用。

论独立董事制度与我国公司治理结构的完善

我国公司法规定了双层制的公司治理结构,其中由监事会行使监督职能,而实践中在上市公司中已引入了独立董事制度,其职能也是监督,这就存在着两个机构的职能冲突。通过比较研究,笔者认为应在上市公司中废除监事会,强制性采取独立董事制度。在非上市公司中,可由公司自主选择采用独立董事制度或仍采用原公司治理结构。但采用原公司治理结构时,应引进独立监事,并强化独立监事的监督职能。

论我国律师执业豁免权的构建

律师是法律界的平民,要担负起维护国家法律正确实施的责任,仅有当事人的授权,显然难以胜任,所以国外许多法制发达国家都建立了律师执业豁免权制度。由于我国律师业发展时间较短,尚未建立此制度。为了确实维护当事人的合法权益,促进法律的正确实施,应通过修订律师法和建立法律职业互通制度等途径,实现我国律师执业豁免权。

古代巡视监察制度的历史考察及其启示

巡视监察制度在我国古代很早即已出现,经过几千年的发展,积累了许多宝贵的经验和教训。中国共产党的巡视制度作为党内监督的重要形式,在当今反腐倡廉、整顿吏治方面起到了积极的作用。但仍需要在汲取古代巡视监察经验的基础上,结合当今巡视监察理论和实践,对中央各部委监察、巡视程序、工作方法、巡视人员选任、巡视人员责任追究等方面进一步完善。

我国集装箱海铁联运系统分析

我国国民经济和社会发展"十一五"规划纲要明确提出要加强各种运输方式衔接,实现货运的"无缝衔接",并且今年通过的物流业调整和振兴规划,也把发展多式联运作为重点,这对集装箱运输组织提出了更高的要求。文中在对国内外铁路集装箱运输的现状进行综述分析的基础上,针对我国集装箱海铁联运的滞后,提出相应的策略。

金融调控法论纲

在宏观调控体系中,金融调控已与收入调控、财政调控一道成为国家进行宏观调控的主要方式。但学界对于金融调控法的调整对象、理论基础及体系还存在一定的争议,本文在分析各种观点的基础上提出,金融调控法的调整对象是金融调控关系,不包括金融交易关系和金融监管关系;金融调控法的理论基础包括经济学基础和法学基础,其经济学基础是凯恩斯金融调控理论和金融自身特性理论,其法学基础是法的根本作用理论和国家适度调控理论;金融调控法的体系主要包括中央银行法和政策性银行法。

论我国政策性住房银行的建立及立法建议

政策性住房金融是一国住房金融的重要组成部分,是实现"居者有其屋",维护社会稳定的有效调控手段。我国目前的政策性住房金融还不完善,面对高房价,大部分民众买不起住房,所以应借鉴国外经验,结合我国实际,建立政策性住房银行。本文着重分析了我国政策性住房金融及立法,揭示了建立健全我国政策性住房金融的必要性,提出了构建我国政策性住房银行的立法建议及其具体内容。

论政府法治精神的培养

法治精神的培养已经成为我国实行依法治国方略的关键。我国的法治精神形成路径是自上而下政府推进的,所以政府在培养法治精神中居于重要地位。本文认为,政府本身应培养和树立法治精神,起到模范带头作用。为此,必须加强对领导干部和公职人员的法制宣传教育、改革干部选拔体制,健全权力监督和责任体系。

再论以德治国与以法治国

依法执政已写入十七大党章,这是我党进一步加强民主建设、惩治腐败的宣言。针对目前我国法制建设和思想道德建设的现状,只有采取以德治国的多种措施,才能实现以法治国。因为,加强以德治国是实现依法治国的根本和基础。

试论我国银行监管法制的完善

面对来自WT0的挑战,我国的银行监管法制急需完善,而中国银行业监督管理委员会的正式设立,则给我国银行监管法制的进一步完善带来了新的契机,为此,笔者从分析世贸组织成员国银行监管法制状况及我国存在的问题入手,提出我国完善银行监管法制的对策。

国家协调说与需要国家干预说之比较——兼谈我之经济法观

国家协调说、需要国家干预说是经济法学界的两种影响比较大的学说,首先对这两种学说的异同进行了分析和比较,提出两种学说有三个方面共同点,主要表现在都承认市场失灵、都将经济法界定为社会本位法、都认为协调或干预要以尊重客观经济规律为前提;同时认为它们的主要分歧之点在于对经济法的产生、立论点、性质、调整对象、法律责任的认识不同。在比较分析的基础上,提出我国经济法应以"协调干预论"概括更为科学,因为这样的概括就将学界公认的经济法的两大部分市场规制法和宏观调控法的精神都包含在内。最后本文对经济法的一些基础问题提出了自己的看法。

孝道的彰显和升华——从五刑的衍变看中国的孝道

孝,作为中国传统伦理道德的核心,社会道德教化的出发点,对中国文化产生了深远的影响,其在刑罚方面最大的影响莫过于肉刑的废除和新五刑的确立。

敬业乐群与校园文化建设

校园文化作为一种精神环境、文化氛围而存在,它对校园中每个人的思想观念、行为方式、价值取向、思维方式等都有潜移默化的影响和熏陶作用。儒家所强调的道德观和人格修养,以及精神生活的充实对当前校园文化建设仍有很重要的指导意义和建设性作用。

不同复合凝固剂全豆豆腐营养品质分析

为探究不同复合凝固剂条件下,全豆豆腐中主要营养品质差异及感官差异,本研究采用干法制浆工艺制作全豆豆腐,选取硫酸钙(CaSO4)、氯化镁(MgCl2)和葡萄糖酸-δ-内酯(GDL)分别与谷氨酰胺转氨酶(TG酶)配成复合凝固剂,以凝胶强度为评价指标,考察不同复合凝固剂对全豆豆腐营养品质的影响。结果表明:3种复合凝固剂的最佳配比分别为0.5%CaSO4+0.3%TG酶、0.4%MgCl2+0.3%TG酶和0.4%GDL+0.1%TG酶。CaSO4+TG酶全豆豆腐的必需氨基酸含量为18.475%,总纤维含量为16.535%,感官评分为75.3,均为最高;脂肪含量最低,为9.337%;水分与蛋白质含量、脂肪酸组成差异不显著。综合来看,不同复合凝固剂对全豆豆腐的营养品质与感官评分有一定影响,且CaSO4+TG酶全豆豆腐的营养品质和感官评分高于另外两类复合凝固剂制备的全豆豆腐。

基于低场核磁共振技术的冷冻猪背最长肌品质变化研究

采用低场核磁共振技术、核磁成像技术和一维空间频率编码技术,研究猪背最长肌在-18℃冻藏0d和1,3,6,9,12,15个月后水分含量和迁移变化规律;并测定猪肉贮藏过程中TVB-N、TBARS、汁液流失率、蛋白质溶解度的变化,将水分变化和品质指标变化进行相关性综合分析。结果表明:猪背最长肌中3种组分的水分分别为:结合水(T20)、不易流动水(T21)和自由水(T22),随着冻藏时间的延长,肉样中T21组分降低,T22组分增加;MRI表明随着时间的延长,样品水分分布从最初分布均匀到样品边缘信号强,中间部位信号低。随着冻藏时间的再延长,又逐渐恢复均匀状态,15个月后水分分布较均匀;用一维频率编码扫描发现随着冻藏时间的延长,肉中水分的信号量(幅值)逐渐降低;相关性分析结果表明:T21与冻藏时间、TVB-N、TBARS、汁液流失率、蛋白质溶解度都显著相关(P<0.05),T22与冻藏时间、TVB-N极显著相关(P<0.01),T22与TBARS、汁液流失率、蛋白质溶解度显著相关(P<0.05),T21、T22都与肉中品质指标呈现较好的相关性。

高中诗词欣赏五步教学法

唐诗宋词是中华民族的瑰宝,在我国古代文学史上占有重要地位,它蕴含着古代人民的智慧,值得后人永远学习。诗词从小学课本延伸至高中课本,从未间断,诗词教学自然而然地成为教师重点研究的对象之一。受“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”的影响,大多数教师讲授诗词时只重视朗读、背诵,整节课安排各式花样的朗读,比如示范读、个体读、集体读、默声读、表演读等等。虽然学生很快就熟读成诵了,殊不知背得快,忘得也快。造成这种现象的主要原因是学生不懂诗词,不了解作者当时的境遇,在脑海中没有形成相应的画面。针对这种情况,笔者将从五个方面谈论欣赏诗词的方法:知人论世,探究作者;置身诗境,加强想象;吟咏诵读,体会情感;佳句赏析,重点突破;主观感受,不断创新。每个方面都列举了大量事例,而且事例都来自于初高中课本。学生容易接受,操作性较强,希望能对大家有帮助。