试论审计风险对策

试论审计风险对策福州大学会计系副教授岳方作者介绍审计会计学副教授岳方，男，１９５５年１０月生于福建福州，经济学硕士，现任福州大学会计系副主任、中国注册会计师、福建省中青年审计理论研究组副组长、福建省审计学会理事、福建省电子会计学会理事、《会计大全》系...

高职高专院校会计专业办学情况调查综述

本文主要从目前高职高专会计专业培养目标、课程设置、培养方式、实验室建设、实训、教材、教学管理、教学效果、师资队伍结构、高职高专教师素质能力情况和教师素质能力的培养状况等方面进行调查,了解目前本省高职高专院校会计专业办学状况。

行为审计学设想

行为科学是当代新兴的一门综合性科学,主要由社会学、心理学和人类学构成。笔者试图将其基本原理引进审计领域,提出行为审计学设想,用以弥补传统审计学忽视经济行为心理因素及社会因素分析与评价的不足,为有效地监督和控制异常经济行为提供帮助。行为审计学的提出,促进了对审计对象、依据、方法和职能等审计基本理论的认识,为发展审计理论作了有益探索。

中外会计环境比较

中外会计环境比较岳方中外社会环境和自然环境的异同，对会计行为有重大影响。社会环境包括经济环境、政治环境、法律环境、文化环境、教育环境、科技环境等。社会环境对会计行业影响是直接而巨大的。它不仅影响会计工作领导体制、会计人员管理体制和会计工作规范的形式及...

企业经营范围的税务筹划

企业经营范围的税务筹划岳方企业生产经营的货物、无形资产、不动产和劳务，其性质不同，税负也不同。根据国家有关新产品、货物、无形资产、不动产和劳务经营上的税收优惠政策，确定企业的经营范围，对于企业节约税金支出，提高经济效益，顺应国家的经济政策，具有十分重...

试论会计教学改革

高校担负着培养高质量会计人才的历史责任。当前高校外部环境和内部条件的变化正猛烈冲击着传统的会计教育制度,使其面临着变革的巨大压力。首先,学校外部环境发生如下变化:(1)随着社会办学的发展,会计人员卖方市场正变为买方市场,会计校际之间竞争日益加剧。

电算化会计数据处理审计

电算化会计数据处理审计岳方，陈朝晖数据输入并经计算机编辑后就被计算机系统接收，等待系统下一步的处理，要对数据进行处理，就必须通过各种程序。程序是计算机执行的指令序列，是计算机能够理解和接受人的意图的唯一方式。因此可以说对程序的审查是会计数据处理阶段审...

读者心目中的一流刊物

由湖北省会计学会主办的《财会通讯》,由于编辑的高度责任感和事业心以及高超的“烹调”技艺,层出不穷的上乘佳作,特约编审和顾问的学术地位,成为驰名中外的财会名刊,成为全国发行量最大的财会刊物之一,得到新闻出版管理部门高度评价,被评为全国中文核心期刊,是读者心目中的一流刊物。大家都乐于将自己的得意之作奉献给《财会通讯》,我为1988年以来能在贵刊发表10篇论文深以为荣。

《审计法》浅议

1994年8月31日全国人大常委会审议通过的《审计法》是对我国10多年审计机关工作的高度总结和对今后审计机关行为的抽象规范,势必对加强国家的审计监督,维护国家财政经济秩序,促进廉政建设,保障国民经济健康发展产生深远的影响。为了进一步贯彻和完善《审计法》,根据法律惯例和国际审计惯例,试对《审计法》某些内容提出修改意见。

电算会计数据输入审计

一切计算机系统都面临着“垃圾进、垃圾出”的风险。一个会计电算系统,既使设计开发得很完善,功能十分恰当。但如果输入未经批准的、不合法的、不完整的“垃圾”数据,而又希望系统能据此提供可靠的信息和输出准确的报表是不可能的。

论高等教育思想的变革

一、传统教育思想特点 1.知识学堂观 认为学校是传授知识场所,其特点是:(1)考试范围只涉及教师讲授的范围;(2)考试要求侧重于检查对知识接受的情况;(3)考试成绩只能反映出巩固知识的程度;(4)教学质量评估侧重于检查教师灌输知识的方式,只要能使学生记住讲授内容就是个好教师。在这种“保姆式”的教育环境中,学生由于缺乏创造性思维和自学能力的培养。

审计风险成因分析

所谓审计风险,是指审计事故所造成的损失的不确定性,它具有以下特征: 1、客观性。审计风险是一种客观实在。民间审计组织在审计活动中面临着委派人员风险、程序应用风险、调查取证风险、抽样审计风险、审计报告风险、被审计单位风险等,虽然随着审计工具和审计方法的进步和审计管理控制的改进,以及认识和控制审计风险能力的提高,有的审计风险可以部分地防止和消除。但从总体上来说。

审计风险及其防范

所谓审计风险,是指审计事故所造成的损失的不确定性。它具有以下特征: 1、客观性 民间审计组织在审计活动中面临着委派人员、程序应用、调查取证、抽样审计、审计报告、被审单位等风险,虽然有的审计风险可以防止或消除。

审计教学应注重面向审计实践

随着改革开放的发展,我国审计实践环境发生了巨大的变化。如何培养高质量的审计人员,以适应审计实践的需要,是审计教育所面临的重大任务。但是,当前审计教学在与审计实践相结合方面,尚不尽如人意。首先,对学生自学能力和分析问题解决问题能力的培养重视不够。其表现是:(1)考试内容仅限于教师面授范围,离开教师,学生就无法自己把握学习重点和排除学习疑难;(2)学生参加实习时间太少,没有顶岗实习,无法熟练掌握查账技能;(3)试题中机械记忆型偏多,理解活用型偏少,难以考察学生应用基本理论的能力;(4)毕业论文选题空洞,玩弄概念,没有联系审计实践中存在的问题;(5)主干课程内容重复。如工业审计、商业审计、合资审计、内部审计等自成体系,内容不少是重复的,

经济效益审计理论探讨——福建省中青年第三次审计理论研讨会观点综述

福建省中青年审计理论研究组有关经济效益审计理论专题研讨会。

经济效益审计探讨

福建省中青年审计理论研究组有关经济效益审计理论专题研讨会,1992年1月5日至7日在福建省尤溪举行。现将会议讨论结果综述如下: 一、经济效益指标及其含义代表们认为,经济效益指标及其含义的界定,是经济效益审计理论和实践所面临的首要问题,影响到对效益审计标准、对象和内容诸问题的认识,对经济效益指标及其含义,主要有如下几种观点: 1、“利税论”。认为利税率是反映企业经济效益的综合性指标,体现了企业生产经营的最终成果,决定企业的兴衰。 2、“现金净流量论”。认为工业企业的利税指标中应收未收的款项有可能成为坏帐,是不真实的效益,企业因此出现帐面利税很多,却没有采购资金的现象,主张编制“

按国际惯例审计的难点分析

审计标准与投资者信心之间具有相关性。如果外国投资者知道我国是按照国际惯例进行审计的话,对合资企业财务报表的可信心就会大大提高,有可能把更多的资金投向我国。因而,为了促进合资企业的发展,更好地利用外资、引进技术和管理经验,有必要按国际惯例进行审计。国际审计标准,是国际审计惯例的一部分,处于国际审计惯例系统中最高层次,决定了审计工作质量的可信性程度,它包括独立性与客观性、必要的知识与专门技能、可靠的证据、明确的审计意见几方面。以下进行简要说明:

经济效益审计工作中的难点分析

为了顺利开展经济效益审计工作,提高经济效益审计的工作质量,有必要认真分析经济效益审计工作中的难点,以引起有关部门(人)的重视,进一步探讨解决的办法。当前开展经济效益审计工作的难点主要表现在如下方面: 1、存在畏难情绪。有的同志认为,在经济效益审计理论尚不成熟,有关经济效益审计判断标准、经济效益审计方法和程序等问题尚未得到完全解决的情况下,很难开展经济效益审计工作,有消极等待的倾向。有的同志认为,由于对经济效益的评价涉及面广,要求较高,审计组织目前还不具备经济效益审计的条件,存在与己无关的态度。有的同志认为,经济效益审计工作是内部控制制度审计工作和财务报表审计工作的延伸。

投资项目宏观效益审计对策论

投资项目宏观效益审计对策论●岳方投资项目宏观效益，问题不少，要解决它们需要调动各方力量，从审计这方面来说，所能做到的就是对投资领域进行审计监督。而投资项目宏观效益审计则是投资项目审计的核心。（一）建立健全宏观效益审计标准审计标准是审计主体用以审查和评...

企业内部移库或内部调拨管理存在的问题与对策

企业内部移库或内部调拨管理存在的问题与对策岳方认真分析企业内部移库或内部调拨的管理漏洞和成因，建立和健全内部移库或内部调拨岗位责任制，完善内部移库或内部调拨管理程序，对于保证企业内部移库或内部调拨物资的安全完整，具有十分重要的意义。（一）企业内部移库...