认知与反思:武术民族性弱化现象的探析

武术是带有文武双重属性的民族传统项目,其独有的"儒雅"之身和"打练"之法是鲜明民族特色的个性。通过文献资料法和逻辑分析法对当前武术的民族特性加以梳理分析,得出:自西学东渐的"自由"之风劲吹后,其独特的"儒雅"之态和"打练"之法的个性特征正被逐渐弱化,其主要表现为武术文化内涵的抽离,体育功能放大化后的"打练分离"与肢体再现形式的表面化。究其个性弱化的原因则为西方体育文化横流的今日,国家为接轨国际武术而做出的以竞技武术为龙头的倾斜政策和传统民族文化受市场经济所羁绊导致自身內驱力的羸弱。通过对民族性的表现来探析其民族个性的弱化原因,通过强化民族的根与魂的途径和方法,强化其民族性根本,重振昔日"东方雄狮"之风,促进武术运动的发展。

制约网球运动发展的因素与对策——以山东省网球运动的发展为例

随着经济社会的快速发展,全民健身运动的深入开展,网球运动在我国蓬勃发展,逐渐从一个"贵族化"向"平民化"普及。本文以山东省网球运动的发展为研究对象,主要采用文献资料法、调查法、数据处理法等方法,对制约网球运动发展的因素进行研究。通过对网球人口、经济基础、政府扶持度、社会参与度和网球场馆的数量等方面进行分析研究,并提出相应的对策,为山东省网球运动的推广提供理论依据。

多球训练法对网球正手击球技术学习的影响

采用文献资料法、数理统计法、实验法等方法,对多球训练法在网球正手击球技术学习的影响进行研究。通过研究多球训练法对网球正手击球技术的稳定性、精准度、深度和力量的技术得出以下结论,多球训练法对正手击球技术的动作定型起到了至关重要的作用;多球训练法也可以提高学生的积极性、学习的兴趣,增加学生对网球的认知程度,从而也有利于网球的推广及普及。

现代教育技术在体育教学中的应用

伴随着社会的高速发展,现代教育技术已经有了质的飞跃,现代教育方式、教学思想与教学目标都受到了现代教育技术的影响。本文主要是采用文献资料法、调查法以及思维方法等对现代教育技术对体育教学中的应用进行研究。通过研究现代教育技术对体育教学的优势以及应用得出以下结论,体育教学的借助现代教学技术解决了体育教师边讲解边示范;解决了一些较为复杂技术动作的展示;解决了枯燥单一的传统体育教学模式等。因此,现代教育技术在体育教学中的应用值得体育教师尝试与研究。

山东农村初中体育课教学现状与分析——以茌平县为例

随着新课程改革的逐步推进,学校体育工作也进一步深入,尤其是在农村中学,体育教学作为全面发展教育不可缺少的组成部分越来越受到人们的关注和重视,使得大部分农村初中的体育与健康课程教学现状发生变化。本文通过文献资料法、问卷调查法、现场观察法、数理统计法以及理论分析法对山东省茌平县农村初中体育课教学现状进行调查与分析,主要针对体育教学内容、教学过程、教学条件、教学效果以及体育师资队伍状况的问题进行对策研究,从中探索山东省茌平县农村初中体育课教学现状的不足之处,为茌平县体育教学现状未来的发展提供资料。

美国和日本青少年网球运动管理的现状

通过采用文献资料法、访谈法等方法,对美国和日本两个国家的青少年网球运动的管理进行研究。通过对美国和日本两个国家的青少年网球运动的管理组织、经费、竞赛与训练和人员管理四个方面进行调查总结,了解两个国家在青少年网球运动管理方面的区别。

中国与俄罗斯两国教育现代化发展历程的对比研究

教育现代化已经成为世界各国发展领域里不可或缺的一部分。正所谓无论这个社会发展的多么迅速,仍然需要一个支柱来支撑,没有从天而降的道理,更重要的是世界各国对于教育事业的投入,才促使成如今一个高速发展的社会形态。本文主要是采用文献资料法、对比调查法等方法对于中、俄两国在教育现代化的发展历程上进行研究,研究主要是通过对于中俄两国教育现代化的发展历程、构想与推进进行调查总结,了解中俄两国在教育现代化上的发展趋势。