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史料实证在高中历史教学中的实践探究
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作者 岳春安 《中学历史教学参考》 2023年第18期71-74,共4页
史料实证是高中历史教学的重要内容,是培养学生历史学科核心素养的关键要素。高中历史教学中,教师应以阶段性的教学工作为基础,以课程改革要求为前提,结合学情,落实史料实证的培养。本文拟从遵循教学原则、丰富课堂内容、多个角度创新方... 史料实证是高中历史教学的重要内容,是培养学生历史学科核心素养的关键要素。高中历史教学中,教师应以阶段性的教学工作为基础,以课程改革要求为前提,结合学情,落实史料实证的培养。本文拟从遵循教学原则、丰富课堂内容、多个角度创新方式,结合实践谈谈史料实证的应用。培养学生的分析能力和辨别能力,丰富学生人生阅历和知识储备,增长见识和拓宽视野,树立爱国精神和历史学科核心素养[1]。 展开更多
关键词 高中历史教学 史料实证 增长见识 历史学科核心素养 实践探究 课程改革要求 辨别能力 人生阅历
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新时期高中历史教学中信息技术的应用 被引量:3
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作者 岳春安 《中国多媒体与网络教学学报(电子版)》 2017年第6期282-283,共2页
在当前的信息时代,为了适应社会发展和进一步提高教学效率,就必须在高中历史教学中加强信息技术的应用。基于此,本文首先简述了新时期信息技术在高中历史教学中的重要性,进而提出了几点应用对策,旨在为相关工作的开展提供参考。
关键词 新时期 高中历史教学 信息技术
原文传递
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