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刍议初中数学学生创新思维能力培养
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作者 岳术芝 《中华少年》 2016年第18期136-137,共2页
创新意识的培养是新课改教学中教师要注重的一个环节。在进行初中数学教学时,教师要从学生的兴趣出发,激发学生的探究热情。在开展教学活动的过程中,教师要激发学生的学习主动性,让他们在探究中的思考,加深对知识的理解,提高运用知识的... 创新意识的培养是新课改教学中教师要注重的一个环节。在进行初中数学教学时,教师要从学生的兴趣出发,激发学生的探究热情。在开展教学活动的过程中,教师要激发学生的学习主动性,让他们在探究中的思考,加深对知识的理解,提高运用知识的能力,用心引领,有效培养学生的创新能力。 展开更多
关键词 新时期 初中数学 创新能力 引领培养
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