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初中物理教学中如何培养学生的核心素养
1
作者
岳林松
《求知导刊》
2020年第12期26-27,共2页
物理学科的核心素养是学生科学素养的基本组成部分,是学生在物理学习过程中慢慢形成的学习能力、迁移能力及适应社会发展需要的能力。初中物理核心素养集中体现在物理学科的育人价值,涵盖物质观念、运动观念、科学推理、质疑创新、交流...
物理学科的核心素养是学生科学素养的基本组成部分,是学生在物理学习过程中慢慢形成的学习能力、迁移能力及适应社会发展需要的能力。初中物理核心素养集中体现在物理学科的育人价值,涵盖物质观念、运动观念、科学推理、质疑创新、交流与合作及科学本质等方面。初中物理教师要加强对学生核心素养的培养,并将其融入具体的教学活动与教学环节,从而促使学生更好地适应现代社会的发展。
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关键词
初中物理
核心素养
课堂教学
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职称材料
题名
初中物理教学中如何培养学生的核心素养
1
作者
岳林松
机构
北京市通州区运河中学
出处
《求知导刊》
2020年第12期26-27,共2页
文摘
物理学科的核心素养是学生科学素养的基本组成部分,是学生在物理学习过程中慢慢形成的学习能力、迁移能力及适应社会发展需要的能力。初中物理核心素养集中体现在物理学科的育人价值,涵盖物质观念、运动观念、科学推理、质疑创新、交流与合作及科学本质等方面。初中物理教师要加强对学生核心素养的培养,并将其融入具体的教学活动与教学环节,从而促使学生更好地适应现代社会的发展。
关键词
初中物理
核心素养
课堂教学
分类号
G427 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
初中物理教学中如何培养学生的核心素养
岳林松
《求知导刊》
2020
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