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浅谈多媒体课件在机械专业课教学中的运用
1
作者
岳梅华
《活力》
2010年第20期214-214,共1页
随着现代教育技术的进—步推广以及素质教育的深入实施,多媒体技术已广泛进入课堂。运用课件的目的是为教学服务,多媒体课件的运用既要有利于教师教,也要有利于学生学,这是多媒体课件在教学中运用的宗旨。
关键词
多媒体课件
积极作用
运用
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职称材料
浅谈新课程理念下职业中学数控技术的教学
2
作者
岳梅华
《中国现代教育装备》
2008年第10期146-147,共2页
职业教育新课程改革是一个系统的工程,其中最为重要的就是观念的改变,只有观念的更新,才能够有效促进教学行为的转变,才能产生新的教育效果。我想新课程给我数控技术教学带来的新理念是:学习方式的变革、以人为本的教学思想、平等教学等。
关键词
学习方式
体验
平等教学
下载PDF
职称材料
题名
浅谈多媒体课件在机械专业课教学中的运用
1
作者
岳梅华
机构
江苏省阜宁县职教中心
出处
《活力》
2010年第20期214-214,共1页
文摘
随着现代教育技术的进—步推广以及素质教育的深入实施,多媒体技术已广泛进入课堂。运用课件的目的是为教学服务,多媒体课件的运用既要有利于教师教,也要有利于学生学,这是多媒体课件在教学中运用的宗旨。
关键词
多媒体课件
积极作用
运用
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
浅谈新课程理念下职业中学数控技术的教学
2
作者
岳梅华
机构
江苏盐城阜宁职教中心
出处
《中国现代教育装备》
2008年第10期146-147,共2页
文摘
职业教育新课程改革是一个系统的工程,其中最为重要的就是观念的改变,只有观念的更新,才能够有效促进教学行为的转变,才能产生新的教育效果。我想新课程给我数控技术教学带来的新理念是:学习方式的变革、以人为本的教学思想、平等教学等。
关键词
学习方式
体验
平等教学
分类号
TG659-4 [金属学及工艺—金属切削加工及机床]
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作者
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1
浅谈多媒体课件在机械专业课教学中的运用
岳梅华
《活力》
2010
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职称材料
2
浅谈新课程理念下职业中学数控技术的教学
岳梅华
《中国现代教育装备》
2008
0
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