期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
3
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
如何提高小学一年级语文课堂效率
被引量:
1
1
作者
岳梅香
《小学教学研究(理论版)》
2013年第2期13-14,共2页
一年级小学生刚入学,良好的学习习惯还没有形成,上课时听讲不专心,注意力容易分散,开小差、做小动作等现象会经常出现。那么针对孩子的这些特点,我们如何设计教学,激发他们的兴趣,提高语文课堂效率呢?
关键词
小学一年级
课堂效率
语文
学习习惯
设计教学
小学生
注意力
入学
下载PDF
职称材料
人工剥膜与破膜加催产素静滴引产120例分析
2
作者
岳梅香
盖秀花
《滨州医学院学报》
1995年第5期47-47,共1页
人工剥膜与破膜加催产素静滴引产120例分析岳梅香,盖秀花(利津县第二人民医院,257447)关键词剥膜;破膜;催产素;引产;妊娠我院1988年10月~1994年10月对各种引产方法进行探索,认为人工剥膜与破膜加催产素...
人工剥膜与破膜加催产素静滴引产120例分析岳梅香,盖秀花(利津县第二人民医院,257447)关键词剥膜;破膜;催产素;引产;妊娠我院1988年10月~1994年10月对各种引产方法进行探索,认为人工剥膜与破膜加催产素静滴引产是较合适的引产方法。该法成...
展开更多
关键词
剥膜
破膜
催产素
引产
妊娠
下载PDF
职称材料
如何激发低年级学生语文学习的兴趣
3
作者
岳梅香
《小学教学研究(理论版)》
2013年第9期72-72,共1页
兴趣是最好的老师,是诱发学生强烈求知欲的重要源泉。因此,在适应新课程改革的教学活动中,注意培养学生的学习兴趣是非常重要的。那么,作为教师,我们应如何激发低年级学生的语文学习兴趣呢?
关键词
语文学习兴趣
低年级学生
激发
新课程改革
教学活动
求知欲
老师
教师
下载PDF
职称材料
题名
如何提高小学一年级语文课堂效率
被引量:
1
1
作者
岳梅香
机构
江苏盐城市新洋实验学校
出处
《小学教学研究(理论版)》
2013年第2期13-14,共2页
文摘
一年级小学生刚入学,良好的学习习惯还没有形成,上课时听讲不专心,注意力容易分散,开小差、做小动作等现象会经常出现。那么针对孩子的这些特点,我们如何设计教学,激发他们的兴趣,提高语文课堂效率呢?
关键词
小学一年级
课堂效率
语文
学习习惯
设计教学
小学生
注意力
入学
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
下载PDF
职称材料
题名
人工剥膜与破膜加催产素静滴引产120例分析
2
作者
岳梅香
盖秀花
机构
利津县第二人民医院
出处
《滨州医学院学报》
1995年第5期47-47,共1页
文摘
人工剥膜与破膜加催产素静滴引产120例分析岳梅香,盖秀花(利津县第二人民医院,257447)关键词剥膜;破膜;催产素;引产;妊娠我院1988年10月~1994年10月对各种引产方法进行探索,认为人工剥膜与破膜加催产素静滴引产是较合适的引产方法。该法成...
关键词
剥膜
破膜
催产素
引产
妊娠
分类号
R719.31 [医药卫生—妇产科学]
下载PDF
职称材料
题名
如何激发低年级学生语文学习的兴趣
3
作者
岳梅香
机构
江苏盐城市新洋实验学校
出处
《小学教学研究(理论版)》
2013年第9期72-72,共1页
文摘
兴趣是最好的老师,是诱发学生强烈求知欲的重要源泉。因此,在适应新课程改革的教学活动中,注意培养学生的学习兴趣是非常重要的。那么,作为教师,我们应如何激发低年级学生的语文学习兴趣呢?
关键词
语文学习兴趣
低年级学生
激发
新课程改革
教学活动
求知欲
老师
教师
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
如何提高小学一年级语文课堂效率
岳梅香
《小学教学研究(理论版)》
2013
1
下载PDF
职称材料
2
人工剥膜与破膜加催产素静滴引产120例分析
岳梅香
盖秀花
《滨州医学院学报》
1995
0
下载PDF
职称材料
3
如何激发低年级学生语文学习的兴趣
岳梅香
《小学教学研究(理论版)》
2013
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部