新课标背景下小学英语作业设计与评价的实践与思考

作业的目标是预习或复习课程计划中的课堂教学任务,通过增加作业时间来提升教学效果。然而传统的作业执行方法始终和各种学科的教育方法相隔甚远。新课程标准改革已经对现阶段的教学方法做出了调整,另外各个年级的作业类型和任务内容都发生了显著的转变。所以如果小学英语作业设计与评价缺乏明确的成长目标,导致作业效果不高。在新课标背景下,教师需要优化作业设计与评价,以便引起学生的学习热情,缓解学生的学习压力,并且培养学生的自我约束和高效率的观念。作为“教”与“学”的融合点,作业不只是对课堂教学的扩大和深化,同时也是评价教学效果、调整教学步骤、改善教学计划的关键手段。

略论农村废旧地膜对环境的污染及防治

本文阐述了地膜覆盖对环境所带来的缠绕根系以及膜碎片残留的危害,我们提出了农用地膜污染的防治措施:一是选用相对厚一点的地膜;二是提高地膜的可降解性和回收利用率;三是应用可降解地膜或液态地膜;四是加强宣传教育,提高全民环保意识。

基于OBE理念提升土木工程专业学生的创新创业能力

十九大对高等教育创新创业的人才培养提出了新的要求,需培养具有创新精神和创新意识的综合性人才。黑龙江八一农垦大学土木水利学院将创新创业人才培养与OBE理念相结合,提升土木工程专业学生的创新创业能力,将理论与实践相结合,多学科多专业相互促进交叉融合,为土木工程专业人才的培养提供参考。