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小学高年级语文作文互动情景教学创设策略 被引量:1
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作者 岳永来 《新课程》 2019年第19期168-168,共1页
随着我国社会的不断发展以及经济水平的日益提高,我国人民的生活水平也逐步提高,在这一过程中,人们越来越意识到教育对于经济发展的重要性,意识到科学技术对于社会发展的重要性,同时,国家也越来越重视教育的创新发展,在近几年我国召开... 随着我国社会的不断发展以及经济水平的日益提高,我国人民的生活水平也逐步提高,在这一过程中,人们越来越意识到教育对于经济发展的重要性,意识到科学技术对于社会发展的重要性,同时,国家也越来越重视教育的创新发展,在近几年我国召开的各大会议上,国家也相继提出了一些有关的发展政策,比如新型的教育发展方式,新课程教学改革,新课程教育改革方式强调学生的全面发展,强调各所学校树立"立德树人,以人为本"的教学理念. 展开更多
关键词 小学高年级 语文科目 作文教学 互动情景 创新教学方式
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浅谈小学古诗文教学策略 被引量:1
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作者 岳永来 《新课程》 2017年第22期65-65,共1页
随着新课改理念的深入,人们越来越重视小学教育,对小学语文的教学关注度更是居高不下。众所周知,中国文化博大精深,中国的文学更是历经几千年不曾间断,是世界历史上最悠久的文学之一,因此,就小学古诗文的教学策略进行论述,希望... 随着新课改理念的深入,人们越来越重视小学教育,对小学语文的教学关注度更是居高不下。众所周知,中国文化博大精深,中国的文学更是历经几千年不曾间断,是世界历史上最悠久的文学之一,因此,就小学古诗文的教学策略进行论述,希望可以帮助学生体验到古诗文的意境美。 展开更多
关键词 小学语文 古诗文 情境课堂
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赏识教育——成功的基石
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作者 岳永来 《新课程学习》 2012年第2期146-147,共2页
“你真得很不错”“你很棒”,这些看似简单的语句从老师的口中说出,对孩子起的作用却是非常大的。
关键词 教师 学生 教学方法 学习兴趣 赏识教育
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