审美现代性视阈下的高中语文写作研究

欧洲浪漫主义文学思潮无论从创作风格或者是创作方法上,无一不强调主体性和主观性。我们不难从这一时期的作品中发现:浪漫主义重情感也更偏于想象,去构建本真的理想世界。到中国20世纪初,这种推崇个性,并具有独特精神追求的审美文学作品在国内风靡。观之当下,这种诗意化审美文字有必要和新课标高中语文任务群进行有机统一,以此更好的提升我国高中生语文写作能力和审美素养。基于此,本文讨论西方浪漫主义文论下审美现代性对高中语文写作的影响,借此希望更多的执教者注意到浪漫主义,尤其是审美现代性视阈对我国高中语文写作所提供的不可或缺的意义和价值。