“校园贷”风险防范与教育引导机制研究

电子商务、移动互联技术、智能手机的普及推进了校园贷的发展,以大学生为贷款对象的校园贷业务在全国范围内得到迅速扩张,但因校园贷引发的一系列极端危害事件的曝光,导致社会各界与新闻媒体倍加关注且舆论不断。政府机构为管控不良网贷平台,相继出台各类校园贷风险防范与教育引导机制相关文件。鉴于此,结合系列不良校园贷的案例,分析校园贷这一信贷模式存在的问题及其造成的一系列危害事件的成因,针对校园贷的风险和隐患,提出相应的解决对策和建议,从根源上解决不良校园网贷这一问题。

浅谈混合式教育中任课教师与辅导员工作配合的重要性

随着信息科技的不断发展,互联网科技的不断进步,'互联网+教育'应运而生,以云服务、大数据、移动网络等为基础的教育领域的技术被普遍应用,为新型混合式教育模式的发展提供了有利条件。随着现代社会对复合型人才的大量需求,教学模式也需要进行不同模式和方法之间的融合。混合式教育的热潮,预示着传统的线下教学与在线学习相结合的教学方式日益盛行。基于此,本文将对互联网背景下的混合式教育模式进行探索,从混合式教育的概念出发,浅析混合式教育的重要性、创新性、多元化,进一步分析混合式教育中任课教师与辅导员工作配合的重要性和工作方向。