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开展系列活动 深化爱国主义教育
1
作者
岳玉璞
《山西教育(管理版)》
1995年第12期6-6,共1页
开展系列活动深化爱国主义教育岳玉璞《爱国主义教育实施纲要》的颁布,给学校的德育工作注入了新鲜血液。借这股春风,祁县教育局本着《纲要》精神,精心安排了一系列的爱国主义教育活动。通过读、察、看、办、做,对全县少年儿童进行...
开展系列活动深化爱国主义教育岳玉璞《爱国主义教育实施纲要》的颁布,给学校的德育工作注入了新鲜血液。借这股春风,祁县教育局本着《纲要》精神,精心安排了一系列的爱国主义教育活动。通过读、察、看、办、做,对全县少年儿童进行爱国主义教育,收到了良好的效果。充...
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关键词
爱国主义教育活动
系列活动
深化爱国主义教育
校园文化艺术节
德育工作
《纲要》精神
少年儿童
教育教学工作
党的教育方针
学科特点
原文传递
紧扣动情点 做好思想工作
2
作者
段卫东
岳玉璞
《山西教育(管理版)》
1994年第8期19-19,共1页
紧扣动情点做好思想工作段卫东,岳玉璞生活告诉我们,人与人相识、相交到相知的过程.正是人与人相互间对各自许许多多动情点捕捉与追寻的过程。在师生间,对被教育者的循循善诱、谆谆告诫、语重心长,常表现在教师紧扣动情点来做好学...
紧扣动情点做好思想工作段卫东,岳玉璞生活告诉我们,人与人相识、相交到相知的过程.正是人与人相互间对各自许许多多动情点捕捉与追寻的过程。在师生间,对被教育者的循循善诱、谆谆告诫、语重心长,常表现在教师紧扣动情点来做好学生的思想工作,以促进教学工作。过去...
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关键词
思想工作
被教育者
教学工作
段卫
男同学
批评教育
玉璞
有用之才
班主任老师
等待时机
原文传递
题名
开展系列活动 深化爱国主义教育
1
作者
岳玉璞
出处
《山西教育(管理版)》
1995年第12期6-6,共1页
文摘
开展系列活动深化爱国主义教育岳玉璞《爱国主义教育实施纲要》的颁布,给学校的德育工作注入了新鲜血液。借这股春风,祁县教育局本着《纲要》精神,精心安排了一系列的爱国主义教育活动。通过读、察、看、办、做,对全县少年儿童进行爱国主义教育,收到了良好的效果。充...
关键词
爱国主义教育活动
系列活动
深化爱国主义教育
校园文化艺术节
德育工作
《纲要》精神
少年儿童
教育教学工作
党的教育方针
学科特点
分类号
G631 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
紧扣动情点 做好思想工作
2
作者
段卫东
岳玉璞
出处
《山西教育(管理版)》
1994年第8期19-19,共1页
文摘
紧扣动情点做好思想工作段卫东,岳玉璞生活告诉我们,人与人相识、相交到相知的过程.正是人与人相互间对各自许许多多动情点捕捉与追寻的过程。在师生间,对被教育者的循循善诱、谆谆告诫、语重心长,常表现在教师紧扣动情点来做好学生的思想工作,以促进教学工作。过去...
关键词
思想工作
被教育者
教学工作
段卫
男同学
批评教育
玉璞
有用之才
班主任老师
等待时机
分类号
G631 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
开展系列活动 深化爱国主义教育
岳玉璞
《山西教育(管理版)》
1995
0
原文传递
2
紧扣动情点 做好思想工作
段卫东
岳玉璞
《山西教育(管理版)》
1994
0
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