免疫康煎剂对受抑动物免疫功能的调节作用

目的探讨中药免疫康煎剂的免疫效果。方法选用ＬＡＣＡ小鼠作为试验对象，试验了中药免疫康煎剂对受抑小鼠免疫功能的影响。结果免疫康煎剂能显著提高受抑动物的淋巴细胞增殖能力（Ｐ＜０．０１），显著提高受抑动物的抗体产生能力（Ｐ＜０．０１），并能提高受抑动物脾细胞的增殖水平（Ｐ＜０．０５）。免疫康煎剂还与左旋咪唑作了比较。结论两者在受抑动物的淋巴细胞增殖和抗体产生能力方面没有明显的差异，但免疫康煎剂对增加受抑动物脾重方面优于左旋咪唑（Ｐ＜０．０１）。

浅谈职高化学实验中的创新研究

我国科技发展日新月异，国际竞争也日益激烈。其实，国与国之间的竞争归根结底还是人才的竞争，是民族创新能力的竞争。多年前江泽民同志说过：“创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。要完成一项历史任务，必须不断推进教育创新。”而职业高中正是重点培养技术性人才的基地，培养出来的人才更有竞争力，所以，教师必须担任起培养具有创新意识和较高创新能力人才的重要任务，当然这也是每位职高教师应该履行的责任和义务。

提高课堂教学有效性的几点思考

有效教学是为了提高教师的课堂教学效率、关注学生的发展、强化过程评价和目标管理而提出的一种新的教学理念.有效的课堂教学是指教师遵循教学活动的规律,以尽可能少的时间、精力和物力投入,取得尽可能好的教学效果.有效性教学是否能真正落实到课堂教学之中,关键在于教师的主导性和学生的主体性是否能共同发展.要把有效教学真正落实到课堂教学中,不能只有教师教的活动,还必须有学生的积极参与,使课堂气氛变得生动、和谐、活跃.下面笔者结合自己的教学体会,谈谈新课程理念下提高中学化学课堂教学有效性的几点思考.

浅谈新时期后进生的转化

后进生的转化工作是教师管理班集体的重要组成部分,也是最艰巨、最具反复性和长期性的工作.这一工作的成败不仅关系到一个集体的荣誉,更为重要的是,它关系到学生个人前途问题.在职业中学,后进生的转化问题更是不容忽视.为了后进生的转变和进步,教师付出了大量的心血.然而他们的不良行为造成的不良社会效果往往超出了家庭和学校的范围.因此,就后进生问题进行探讨是十分必要的.