语文教学渗入科学技术初探

随着现代教育技术的快速发展,小学语文教学手段不断创新,教学方式也在不断改变,以激发学生的学习兴趣,提高学生学习的主动性和积极性。运用多媒体技术手段制作教学课件,能为学生提供直观、形象的感知方式和学习方式。多媒体课件可以将文本内容直观地呈现在学生面前,使学生获得直观感受。在小学语文课堂上运用多媒体教学,可以丰富教学形式,激发学生的学习兴趣,培养他们的创新意识。另外,运用多媒体技术还可以创设教学情境,帮助学生理解和掌握课文内容,有助于培养他们的形象思维和逻辑思维能力。本文分析了小学语文与科学技术融合的意义、现状以及优化策略。

超低比转速离心泵的减振降噪设计

针对超低比转速离心泵组的特点,通过优化水力模型、成型工艺研究、结构设计、转子平衡技术等方面开展减振降噪工作。实测机组振动噪声,指标优于用户要求。

一种泵轴向力测试系统和方法介绍

为准确测量泵的轴向载荷,根据理论计算出的轴向力范围,利用有限元法对采用的测力环结构进行了优化设计,采用动态实时数据分析和处理电路,在现场同步显示出轴向力的值。经过后期的信号处理,给出各测试流量点对应的轴向力曲线。测试结果与理论计算吻合一致性良好。

让语文课堂更精彩

课堂是教学的主阵地,课堂教学的质量关系到教育的成败。语文是一门工具性很强的学科,作为一名语文教师,如何使自己的课堂教学充满无限生机和活力,让每个小学生能在自主学习中幸福快乐地成长呢?本文着重从课前准备,课前导入,激情课堂,朗读指导,课堂评价等方面阐述如何让我们的课堂更精彩。

积极心理学在初中历史课堂教学中的渗透

初中历史是初中阶段的重要科目。在历史教学中,教师不仅要向学生传授基本的历史知识,还要有意识的向学生渗透积极心理学,使学生形成积极的心理品质,从而为学生今后的发展奠定良好的基础。本文针对如何在教学中向学生渗透积极心理学提出了一些策略。