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刍议有效利用网络教研促进教师专业成长的策略
1
作者
赵明生
岳锦锦
郭鹏
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第4期0002-0002,共1页
近年来,在社会信息化日益发展的背景下,网络应用更加普及。在学校教学中教师有效利用网络教研,不断促进自身的专业成长。基于此,本文主要介绍了在促进教师专业成长中网络教研的重要作用,而且分析了有效利用网络教研促进教师专业成长的策...
近年来,在社会信息化日益发展的背景下,网络应用更加普及。在学校教学中教师有效利用网络教研,不断促进自身的专业成长。基于此,本文主要介绍了在促进教师专业成长中网络教研的重要作用,而且分析了有效利用网络教研促进教师专业成长的策略,以供大家学习和参考。
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关键词
网络教研
教师
专业成长
利用
策略
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职称材料
题名
刍议有效利用网络教研促进教师专业成长的策略
1
作者
赵明生
岳锦锦
郭鹏
机构
河北省武安市西岭湖中学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第4期0002-0002,共1页
基金
2019年河北省“十三五”教育科学规划一般课题“通过网络教研实施区域教研有效策略研究”(课题编号1904112)的阶段性研究成果。
文摘
近年来,在社会信息化日益发展的背景下,网络应用更加普及。在学校教学中教师有效利用网络教研,不断促进自身的专业成长。基于此,本文主要介绍了在促进教师专业成长中网络教研的重要作用,而且分析了有效利用网络教研促进教师专业成长的策略,以供大家学习和参考。
关键词
网络教研
教师
专业成长
利用
策略
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
刍议有效利用网络教研促进教师专业成长的策略
赵明生
岳锦锦
郭鹏
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021
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