期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
浅谈新课程标准下小学数学概念教学
被引量:
1
1
作者
岳鹏林
成友洁
《小学教学参考(数学版)》
2011年第9期24-24,共1页
数学概念是小学数学基础知识的一项主要内容,是学生理解和掌握知识的首要条件,也是进行计算和解题的前提。数学概念的教学既是数学教学的首要环节,也是数学学习的核心,其根本任务是准确地揭示概念的内涵和外延,是学生思考问题、解...
数学概念是小学数学基础知识的一项主要内容,是学生理解和掌握知识的首要条件,也是进行计算和解题的前提。数学概念的教学既是数学教学的首要环节,也是数学学习的核心,其根本任务是准确地揭示概念的内涵和外延,是学生思考问题、解决问题的依据。因此,重视数学概念教学对于提高数学教学质量有着非常主要的作用。下面,谈谈在教学实践中的一些体会。
展开更多
关键词
数学概念教学
新课程标准
小学
数学基础知识
数学教学质量
数学学习
教学实践
学生
下载PDF
职称材料
题名
浅谈新课程标准下小学数学概念教学
被引量:
1
1
作者
岳鹏林
成友洁
机构
甘肃白银市平川区复兴乡教育管理中心
出处
《小学教学参考(数学版)》
2011年第9期24-24,共1页
文摘
数学概念是小学数学基础知识的一项主要内容,是学生理解和掌握知识的首要条件,也是进行计算和解题的前提。数学概念的教学既是数学教学的首要环节,也是数学学习的核心,其根本任务是准确地揭示概念的内涵和外延,是学生思考问题、解决问题的依据。因此,重视数学概念教学对于提高数学教学质量有着非常主要的作用。下面,谈谈在教学实践中的一些体会。
关键词
数学概念教学
新课程标准
小学
数学基础知识
数学教学质量
数学学习
教学实践
学生
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
浅谈新课程标准下小学数学概念教学
岳鹏林
成友洁
《小学教学参考(数学版)》
2011
1
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部