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小学低年级绘本阅读的实践与思考
被引量:
8
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作者
岳黎云
《黑河教育》
2012年第10期11-11,共1页
绘本阅读对低年级学生的成长非常重要,但是低年级学生有很多阅读的限制,所以一定要从教材方面着手,为他们选择易懂的绘本阅读材料,结合学生的认知水平进行阅读写作能力的培养。
关键词
小学低年级
绘本阅读
实践
下载PDF
职称材料
探究性学习在小学语文教学中的应用
被引量:
2
2
作者
岳黎云
《新课程学习》
2011年第10期29-29,共1页
探究性学习是一种学习方式,它是课程观、教育观、教学观的更新,是学习的革命。小学语文教学中的探究性学习是在老师的指导下,学生根据自己的爱好、兴趣和条件,主动地获取知识、解决问题、应用知识。
关键词
探究性学习
小学语文
教学改革
下载PDF
职称材料
题名
小学低年级绘本阅读的实践与思考
被引量:
8
1
作者
岳黎云
机构
江苏省常州市武进区鸣凰中心小学
出处
《黑河教育》
2012年第10期11-11,共1页
文摘
绘本阅读对低年级学生的成长非常重要,但是低年级学生有很多阅读的限制,所以一定要从教材方面着手,为他们选择易懂的绘本阅读材料,结合学生的认知水平进行阅读写作能力的培养。
关键词
小学低年级
绘本阅读
实践
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
探究性学习在小学语文教学中的应用
被引量:
2
2
作者
岳黎云
机构
江苏省常州市武进区鸣凰中心小学
出处
《新课程学习》
2011年第10期29-29,共1页
文摘
探究性学习是一种学习方式,它是课程观、教育观、教学观的更新,是学习的革命。小学语文教学中的探究性学习是在老师的指导下,学生根据自己的爱好、兴趣和条件,主动地获取知识、解决问题、应用知识。
关键词
探究性学习
小学语文
教学改革
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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小学低年级绘本阅读的实践与思考
岳黎云
《黑河教育》
2012
8
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探究性学习在小学语文教学中的应用
岳黎云
《新课程学习》
2011
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