美国“印太战略”与印度“东向政策”的互动研究——基于“均势理论”的视角

美国政府推行的“印太战略”是将其原有的“亚太再平衡”战略的目标范围扩展至印度洋海域,通过日本、澳大利亚和印度这3个最为重要的战略支点国家来实现其战略东移和对全球事务的调控。印度的“东向政策”则是印度作为印度洋区域大国,加强与东南亚国家的经济和政治联系、拓展印度战略空间的一项国家战略。近年来,美印两国不断扩展和深化双边关系,其中的防务和安全合作尤为引人注意,这背后的根本推动力是美印两国“均势”思维的运用。

尼克松政府时期二元化学武器政策探析

二元化学武器是一种新型和特殊的武器形式,在尼克松政府时期,二元化学武器的研究尚处于研制阶段。尼克松政府希望借助二元化学武器来增强美国的国家化学战争能力,虽然在整个尼克松政府时期,针对二元化学武器展开了专门的研究和讨论,但二元化学武器因为技术的限制和政策的不清晰都没能大规模付诸生产。尼克松政府的这种二元化学武器政策在福特和卡特政府时期也依然如此,探讨和认识尼克松政府的二元化学武器政策依然能够帮助我们更加完整地认识冷战时期美国的化学武器政策。

拉铁摩尔边疆理论视域下的中国西北民族历史地理

中国西北部的民族历史地理环境是中国游牧民族和农耕民族斗争融合的历史,同时也是整个中国民族历史地理演进的一个生动的缩影,其演进的主题和路径在欧文?拉铁摩尔看来与中亚有着非常相似的进程。黄河中下游地区的文明孕育和发展与该地区民族历史地理的发展是一体的,其载体是该地区的历史地理状况,并形成了独特的民族历史风貌。

“五位一体”协同创新育人体系的构建和实施

深圳理工大学附属实验高级中学是由深圳理工大学、光明区人民政府和深圳市教育局三方共建的一所高水平、现代化、未来式公办实验高中,是深圳市理工特色高中。学校秉持“建设一所有中国气派、有国际视野、有学府气象、有大家气质、有创新灵魂的高中”的办学理念,扎根光明区教育沃土,汲取先进的教育经验和德育成果。通过不断探索与总结,学校构建了以“爱国主义教育”为核心的德育活动群、课程群。