基于创新能力提升的人才培养模式探索——以机械设计制造及其自动化专业为例

根据应用技术型高校的发展定位,以具备一定创新能力的应用型人才为培养目标,对机械设计制造及其自动化专业进行培养模式研究及改革,已成为迫切需要。从机械设计制造及其自动化专业学生的专业能力体系结构、学生创新意识与能力的培养思路、创新能力培养实践等三个方面入手,对基于创新能力提升的机械设计制造及其自动化专业应用型人才培养模式进行研究分析,为该专业人才培养模式改革打下良好基础。

基于Pro/E的摆线轮参数化设计

采用Pro/E软件对摆线轮进行参数化设计,在参数化设计的基础上对其相关参数进行修改便可自动生成所需摆线轮廓形曲线,对摆线轮的加工工艺优化提供了理论基础。