针刺预劈核技术在硬核白内障超声乳化手术中的应用

目的:在白内障超声乳化手术中应用针刺预劈核技术,并与传统核处理方式进行比较,探讨该项技术在硬核白内障超声乳化手术中的优缺点。方法:选取2015-04/2016-08于我院行白内障超声乳化手术(核硬度Ⅲ~Ⅳ级)126例158眼,随机分为预劈核组(A组)58例76眼和传统乳化组(B组)68例82眼。A组在进行超声乳化核处理前先进行针刺预劈核。分别记录术中平均超声能量(AP)、实际超声乳化时间(U/S time)、累积能量复合参数(AECP)、术中并发症,以及术前和术后平均角膜内皮细胞密度、平均角膜内皮细胞丢失率、裸眼视力和角膜水肿等情况,并进行组间比较。结果:A组的AP,U/Stime,AECP均低于B组,差异有统计学意义(P<0.05);术后1d,Ⅳ级核A组角膜水肿轻于B组,裸眼视力Ⅳ级核预劈核组也优于传统超乳组,差异有统计学意义(P<0.05),而术后1wk裸眼视力组间比较无统计学意义(P>0.05)。术后1wk,B组平均角膜内皮细胞密度均低于A组,角膜内皮细胞丢失率高于A组,差异有统计学意义(P<0.05)。术中出现晶状体后囊膜破裂A组2眼,B组有4眼。结论:与传统乳化劈核相比,针刺预劈核联合乳化劈核术中超声时间更短、能量更低、术后角膜内皮细胞丢失更少、术后早期裸眼视力更好。

TGF-β_2刺激人Tenon囊成纤维细胞生物学行为改变及表达整合素连接激酶(ILK)的研究

目的探讨转化生长因子β2(transforming growth factor beta 2,TGF-β2)对体外培养的人Tenon囊成纤维细胞(human Tenon fibroblasts,HTFs)生物学行为及表达整合素连接激酶(integrin-linked kinase,ILK)的影响。方法组织块贴壁法培养原代HTFs,免疫荧光染色鉴定波形蛋白和角蛋白。MTT法检测不同浓度TGF-β2对HTFs细胞的促增殖作用,RT-PCR检测TGF-β2作用前后α-平滑肌肌动蛋白(smooth muscle actin,SMA)、ILK mRNA的表达,Western Blot检测α-SMA、ILK、E-cadherin蛋白的表达,细胞免疫荧光染色检测α-SMA、E-cadherin蛋白的表达。结果 MTT检测结果显示,TGF-β2作用48 h、72 h,5.0μg·L^(-1)及10.0μg·L^(-1)诱导下的OD值显著高于0.1μg·L^(-1)、1.0μg·L^(-1)组及空白对照组(均为P<0.05),5.0μg·L^(-1)及10.0μg·L^(-1)作用48 h及72 h的OD值显著高于24 h(均为P<0.05)。RT-PCR检测结果显示,5.0μg·L^(-1)TGF-β2诱导48 h后,α-SMA mRNA及ILK mRNA水平和空白对照组相比明显上调,差异均有统计学意义(均为P<0.05)。Western Blot检测结果显示,ILK、α-SMA及E-cadherin在空白对照组和5.0μg·L^(-1)TGF-β2处理组均有表达,但TGF-β2能够明显上调三者的表达,5.0μg·L^(-1)TGF-β2处理48 h组与空白对照组差异均有统计学意义(均为P<0.05)。细胞免疫荧光染色结果显示,TGF-β2处理组α-SMA、E-cadherin均有荧光表达,其中α-SMA表达在细胞质中,而E-cadherin在细胞质和细胞核中均有表达。结论 TGF-β2可以诱导体外培养HTFs增殖,转分化及黏附性增强,同时促进ILK的高表达,提示ILK在青光眼术后瘢痕化过程中可能也起到一定作用。

葡萄膜炎伴听力障碍为首发症状的Wegener肉芽肿1例

Wegener肉芽肿（Wegener＇s granulomatosis,WG）是一种以血管壁的炎症为特征的坏死性肉芽肿性血管炎,可累及多器官系统,常表现为鼻和副鼻窦炎、肺病变和进行性肾功能衰竭,还可累及关节、眼、耳、皮肤,亦可侵及心脏、神经系统等[1]。WG典型的损害是上。

以手术视频为引导的眼科学见习模式

为了更好地发挥手术视频的教学效果,提高学生主动思考和学习的积极性,建立了一种新的见习课教学模式:以手术视频为引导的教学模式。通过分段播放剪辑好的手术视频,逐级提出涵盖知识点的问题,结合多媒体幻灯和板书,让学生积极参与问答和讨论,引导学生在观看手术视频的过程中不断思考,透彻地理解并掌握相关理论知识点,从而提升见习课的教学效果。

5-氟尿嘧啶聚乳酸缓释片的制备及其质量控制研究

目的制备不同分子量和含药量的5-氟尿嘧啶-聚乳酸缓释片(5-Fu-PLA-DS),并对其进行质量控制研究。方法以分子量为3 000,6 000,10 000,15 000,20 000的聚乳酸,制备含药量分别为1.5,2.5,3.0 mg,直径3.0 mm、厚1.0 mm的15种圆形5-Fu-PLA-DS。观察缓释片的表面形态,测定载药率、包封率,并进行稳定性试验。结果制得的5-FU-PLA-DS为白色的圆片,质地均匀,表面光滑。PLA分子量越高,缓释片硬度越大,表面越光滑致密;含药量高的缓释片,表面可见颗粒状的微球痕迹。随着5-FU投药量的增加,载药率也逐步增大,3.0 mg含量组的平均载药率达到49.83%。15种5-FU-PLA-DS的平均包封率为(84.14±1.91)%。稳定性试验显示,随时间延长,缓释片载药量稍有降低,空气中比密封保存的载药量损失略多,表面出现微小裂纹。结论本法制作工艺简单,方法稳定,缓释片载药量和包封率均达到要求,所用定量检测方法准确可靠,可用于5-FU-PLA-DS的质量控制。

眼科动态多媒体教学在临床见习中的应用效果

目的探讨眼科动态多媒体教学在本科生临床见习中的应用效果.方法将我院进行眼科临床实习的100名学生随机分成两组,采用多媒体动画、视频资料等与传统多媒体课件整合应用教学的学生作为试验组（50名）,采用传统多媒体教学的学生作为对照组（50名）,观察分析两组学生的课堂观察、随堂测验及问卷调查情况.结果试验组学生有较好课堂观察.试验组的随堂测验成绩为（95.82±2.05）分,高于对照组的（90.76±2.51）分（t=8.842,P〈0.05）.试验组学生的幻灯片中包含大量的动画、图片和视频,教学内容充实;幻灯章节内容清晰、制作精良;见习课帮助我深入认识眼科疾病,有助于对知识点的记忆;我对眼科学见习课的兴趣四个问题上调查均优于对照组（P〈0.05）;两组学生在授课重点、难点明确;我希望教学课件中包含更多的多媒体动画和视频问题上无显著性差异（P〉0.05）.结论动态多媒体教学在眼科本科生临床见习中具有更好的教学效果,值得在广大眼科教学人员中推广使用.

5-氟尿嘧啶聚乳酸缓释片的处方筛选及体外释药机制研究

目的:筛选5-氟尿嘧啶(5-FU)聚乳酸(PLA)缓释片(5-FU-PLA-DS)的处方,研究其体外释药机制。方法:采用紫外分光光度法测定释放介质中5-FU含量,以模拟体液为释放介质,于37℃水浴中进行体外释放试验。以分子量分别为3 000、6 000、10 000、15 000和20 000的PLA,制备载药量分别为1.5、2.5、3.0 mg/片,直径3.0 mm、厚1.0 mm的15种圆形5-FU-PLA-DS;以有效浓度持续释放时间与累积释放度为指标,筛选最优处方。采用扫描电镜观察5-FU-PLA-DS释药后的形态,评价其释药机制。结果:最优处方中PLA的分子量为20 000,载药量为3.0 mg/片;所制5-FU-PLA-DS可释放119 d,累积释放度为100.63%,有效浓度持续释放91 d。扫描电镜观察显示,5-FU-PLA-DS表面的微球最先接触释放介质而进行蚀解、释放药物,待外层的微球和微球之间的PLA降解后才逐渐暴露出内层的微球进行释药,其释药机制主要为溶蚀和扩散。结论:成功制得5-FU-PLA-DS,其有效浓度持续释放时间长,能够由外向内有步骤地降解,实现不同层次微球的非同步释药。

血管内皮祖细胞与VEGF对增生性糖尿病视网膜病变新生血管形成的影响

目的检测增生性糖尿病视网膜病变(PDR)患者纤维血管膜标本中血管内皮祖细胞和血管内皮生长因子(VEGF)的表达,探讨二者与PDR发生发展的关系及相互作用。方法收集10例玻璃体手术中剥除的PDR膜,以10例增生性玻璃体视网膜病变(PVR)膜及1例人视网膜为对照,进行组织形态学观察,免疫组织化学染色检测血管内皮祖细胞数及VEGF的表达,并进行统计学分析。结果 PDR膜包括中央部无血管区,间有少量细胞的纤维组织区和周边部富细胞区,PVR膜则为排列不规则的细胞散在分布于细胞外间质。10例PDR膜中均发现血管内皮祖细胞(5.90±1.83)个,而10例PVR膜中仅有1例发现血管内皮祖细胞(0.10±0.32)个,人视网膜未见血管内皮祖细胞。PDR膜VEGF表达明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.001),且PDR膜中血管内皮祖细胞数与VEGF的表达呈现正相关性。结论血管内皮祖细胞与VEGF均参与了PDR新生血管的形成,二者可能具有协同作用。

结缔组织生长因子在晶状体上皮细胞转分化和细胞外基质合成中的作用

目的探讨结缔组织生长因子(connective tissue growth factor,CTGF)在人晶状体上皮细胞(human lens epithelium cells,HLECs)转分化和细胞外基质(extracellular matrix,ECM)合成中的作用。方法采用不同质量浓度CTGF(0、5、15、30、60μg/L)对体外培养的人晶状体上皮细胞诱导24h,倒置显微镜下观察细胞形态的变化,免疫荧光法检测α-平滑肌肌动蛋白(α-SMA)在细胞中的表达,Real-time PCR和Western blot方法检测α-SMA、Ⅰ型胶原纤维(COL-I)和纤维连接蛋白(Fn)的表达。结果正常人晶状体上皮细胞为多角形贴壁细胞,不同浓度CTGF诱导24h后,晶状体上皮细胞由单层多角形变为长梭形,细胞间隙变大,呈纤维细胞样改变。CTGF可诱导α-SMA在HLECs胞质表达。CTGF能促进HLECsα-SMA、Fn、COL-I蛋白和mRNA的表达,且这种作用随CTGF浓度的增加而增强(P<0.05)。结论 CTGF能促进人晶状体上皮细胞转分化及CEM的合成。

无囊膜支撑眼巩膜内无缝线人工晶状体固定术

目的观察在无囊膜支撑眼行巩膜内无缝线二期人工晶状体固定术的效果。方法回顾性分析8例因各种原因所致的缺乏晶状体囊膜支撑的人工晶状体二期植入术患者资料。采用巩膜内无缝线人工晶状体固定术,三片式人工晶状体通过折叠方式由透明角膜切口注入,晶状体攀由距角膜缘1.5～2.0mm相对的2个巩膜穿刺口穿出,并将晶状体攀置于预先做好的巩膜隧道中。术后定期随访,观察患者术前及术后视力、晶状体稳定性及并发症。结果术后8例患者视力均有明显的提高,视力>0.6者4例,0.2～0.6者4例。所有患者眼压稳定,晶状体均能保持良好的居中性和稳定性,随访期间内未出现晶状体脱位、眼内炎、视网膜脱离等并发症。结论在晶状体囊膜缺损情况下,无囊膜支撑眼的无缝线巩膜内人工晶状体固定术是一项安全有效的手术。

Wet-lab教学模式提升眼科生临床教学质量的研究

目的探讨wet-lab的教学法在眼科生临床教学中的应用价值。方法选取2016年9月—2017年7月到本院眼科进行临床实习的85名医学生作为研究对象,将其分为两组,即对照组及实验组。实验组的学生采用wet-lab教学法,完成眼科学临床的教学任务,对照组的学生采取传统教学法,完成眼科学临床的教学任务。考核包括眼科临床实践考核采用随堂现场考核方法,眼科理论考核采用统一试卷考核。结果实验组总成绩、临床实践操作及理论成绩优于对照组,差异具有统计学意义(P <0.05)。结论 Wet-lab的教学模式可以明显提高学生的学习热情及积极性,提高眼科临床的教学质量。

自制套管联合预置缝线在硅油取出术中的应用

目的评价用头皮针自制套管联合预置缝线23 G灌注、用于硅油取出术的有效性和安全性。方法回顾性分析97例改良自制套管行硅油取出术的临床效果。经结膜预置缝线后,在缝线之间做23 G微套管系统灌注,上方做穿刺口。将头皮针末端链接注射器后,剪除留有末端5~8 mm制成取油套管,套管头端扩大至刚好包住23 G套管。利用手动抽取玻璃体腔硅油,术后缝合巩膜穿刺口,并拉紧预置缝线后拔出23 G微套管。结果 97例眼均顺利完成了硅油取出术,硅油取出完全。术后的最佳矫正视力（log MAR视力）较术前有所改善,差异有统计学意义（P〈0.05）;手术后1 d、3个月的眼内压值分别较术前降低（P〈0.05）;手术时间：单纯行硅油取出术18~40（21.7±7.1）min;合并白内障摘除及人工晶体植入术35~72（45.3±15.9）min;合并二期人工晶体睫状沟植入术29~52（35.9±11.7）min。结论利用预置缝线及头皮针自制套管行硅油取出术具有安全、经济、快捷等优点。

H_2O_2对体外培养的视网膜色素上皮细胞活性、细胞周期、细胞中铁及铁调素浓度的影响

目的观察H_2O_2对体外培养的视网膜色素上皮(retinal pigment epithelial,RPE)细胞中铁及铁调素浓度的影响。方法将人RPE细胞(ARPE-19细胞)分为正常对照组、75μm·L^(- 1)H_2O_2的氧化损伤组,培养0 h、3 h、6 h、9 h及12 h后,用MTT法检测细胞的增殖活性、流式细胞仪检测细胞周期的变化、铁测试盒测定细胞内总铁浓度的变化、铁调素Elisa试剂盒测定铁调素的变化。结果细胞活性分析发现H_2O_2可以抑制RPE细胞的增殖。氧化损伤组随着时间的延长,细胞的增殖活性明显下降。H_2O_2作用0 h、3 h、6 h、9 h、12 h细胞的凋亡率分别(4.83±1.20)%、(5.09±1.39)%、(5.89±1.87)%、(20.01±2.34)%、33.28±1.90%;H_2O_2作用3 h细胞的凋亡率与0 h比较差异无统计学意义(P>0.05),作用6 h、9 h及12 h与0 h比较差异均有统计学意义(均为P<0.05);H_2O_2作用3 h,G1期细胞明显多于G2+S期细胞,随着作用时间的延长,G1期细胞逐渐下降,至作用12 h后G2+S期细胞明显多于G1期细胞。H_2O_2作用0 h、3 h、6 h、9 h、12 h细胞内铁调素的浓度分别为(73.18±0.05)ng·mg^(- 1)、(57.83±4.99)ng·mg^(- 1)、(28.42±1.89)ng·mg^(- 1)、(18.13±0.21)ng·mg^(- 1)、(20.77±0.29)ng·mg^(- 1),6 h、9 h、12 h与0 h组比较差异均有统计学意义(均为P<0.05);H_2O_2作用0 h、3 h、6 h、9 h、12 h细胞内总铁浓度分别为(0.78±0.01)mg·g^(- 1)、(1.43±0.10)mg·g^(- 1)、(0.78±0.02)mg·g^(- 1)、(0.52±0.03)mg·g^(- 1)、(0.57±0.02)mg·g^(- 1),作用3 h、9 h、12 h与0 h比较差异均有统计学意义(均为P<0.05)。结论随着H_2O_2作用时间的延长,细胞凋亡率增加;细胞内总铁浓度先增加再降低;细胞内铁调素的浓度明显降低。H_2O_2可以通过打破细胞内铁的平衡起到氧化应激损伤作用。

硅油填充对眼内压及角膜内皮的影响

目的观察硅油填充术后眼内压、角膜内皮的变化。方法选择50例于我院行玻璃体切除术+硅油填充术后(未行晶状体手术),半年后于我院行硅油取出术的患者,患者的硅油填充眼为研究眼,而其对侧眼作为对照眼,测量患者早上8:00及下午5:00双眼的眼内压,行角膜内皮检查,前节OCT检查角膜厚度及前房深度,对比分析患者的眼轴长度、眼内压、角膜内皮细胞密度、变异系数、六角形细胞百分比、中央角膜厚度的变化、前房深度的变化。结果研究眼及对照眼的眼轴长度两组差异无统计学意义(P>0.05)。研究眼上午及下午的眼内压均高于对照眼(P<0.05)。两组的眼内压上午和下午比较差异均无统计学意义(P均>0.05),研究眼及对照眼的角膜内皮细胞密度、中央角膜厚度、前房深度相比差异均无统计学意义(P均>0.05)。六角形细胞百分比研究眼低于对照眼,而研究眼的角膜内皮变异系数要高于对照眼(P均<0.05)。结论保留晶状体的硅油填充术后可以明显升高眼内压。保留自己原有晶状体的硅油填充,在填充6个月时角膜内皮细胞的密度无明显减少,但变异系数及六角形细胞百分比已有变化。硅油填充应在起到顶压作用后尽早行硅油取出。

导师制联合多模式教学提升眼科住院医师规范化培训教学质量的研究

目的探讨导师制联合多模式教学在眼科住院医师规范化培训中的应用价值。方法选取2017-2019年在西安交通大学医学院第一附属医院进行眼科学住院医师规范化培训的学员(简称“住培生”),其中2017年9月至2018年9月的7名住培生为对照组,采用传统讲座方式进行教学,而其中2018年10月至2019年12月的11名住培生分为观察组,采用导师制联合多模式教学。培训满1年的学员进行总结考核,包括理论考试、临床思维、临床操作技能考核,并进行问卷调查,对2组教学效果进行比较。结果观察组的理论考试及临床技能考核成绩优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组在教学模式、学习主动性及自学能力、基础知识掌握、临床思维锻炼等方面评价均优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组总体教学满意度显著高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论导师制联合多模式教学可以显著提高眼科住培生的教学质量,在住院医师规范化的培训过程中值得进一步推广应用。

中国与瑞士眼科医师规范化培训体系比较研究

目的对比瑞士与中国住院医师规范化培训(简称住培)现状,探索更加符合中国国情的、高效的住培体系。方法以中国、瑞士的两所教学医院为例,从住培的培训学制、培训内容等方面对比两国眼科住培体系的异同。结果通过比较得知,瑞士有严苛的规范化培训体系,而中国的培训体系更加高效。瑞士大学规范化培训注重竞争性教育,提倡医学精英教育;中国住培过程中,注重实践教学,培训体系更加适合国情。结论虽然中国眼科住培制度仍有很多方面需要完善且需继续推广普及,但经过多年的实践,中国的眼科住培中体系日趋成熟。

莫索尼定滴眼对家兔葡萄膜巩膜途径房水外流的作用及机制

目的观察I1受体激动剂莫索尼定滴眼对葡萄膜巩膜途径各部位荧光强度的变化,研究莫索尼定对葡萄膜巩膜途径房水外流的作用机制。方法莫索尼定单侧滴眼,示踪剂FITC-BSA双眼前房注入,2-10 h不同时点冰冻切片,荧光显微镜下观察葡萄膜巩膜途径各部位的荧光强度;prazosin(α1受体拮抗剂)、yohimbine(α2受体拮抗剂)和efaroxan(I1受体拮抗剂)前处理30 min,莫索尼定滴眼,观察葡萄膜巩膜途径荧光变化。结果莫索尼定滴眼荧光显微镜观察,双侧葡萄膜巩膜途径荧光强度明显增强,以睫状体和脉络膜上腔较强。prazosin前处理组各部位与莫索尼定比较荧光强度无显著性差异,yohimbine和efaroxan前处理组双侧荧光强度各部位均较莫索尼定组减弱,差异有统计学意义(P<0.01),yohimbine较efaroxan前处理组荧光更弱。结论莫索尼定可增加房水经葡萄膜巩膜途径外流,与prazosin产生协同作用,yohimbine和efaroxan均可抑制双侧葡萄膜巩膜途径房水外流的增加,yohimbine的抑制作用更显著,说明葡萄膜巩膜途径房水外流主要由α2受体介导,I1受体也产生作用。

职业院校眼视光专业智能化发展的探索

文章首先对职业院校眼视光专业智能化发展现状进行了调研,然后提出了职业院校眼视光专业智能化发展的有效策略,包括引进数字化信息技术、建设智能化教学课堂、突出学生的主体地位三个方面。

眼科规培显微手术教学中NGENUITY 3D手术视频系统应用研究

为了研究将NGENUITY 3D手术视频系统应用于眼科规培显微手术教学的可行性,文章将参与西安交通大学第一附属医院眼科规培的24名医学实习生随机分为实验组和对照组,分别采用NGENUITY 3D手术视频系统及传统2D手术视频系统依次实时观察不同类型眼科显微手术操作,并比较手术学习的体会及效果,结果显示,实验组医学实习生的满意度比对照组医学实习生高,且在阶段性学习中考核得分也较高。

ILK-siRNA-AAV对大鼠青光眼滤过术后滤过通道瘢痕形成的抑制作用

目的观察整合素连接激酶-小干扰RNA-特异性腺相关病毒(ILK-siRNA-AAV)对大鼠青光眼滤过术后滤过通道瘢痕形成的抑制作用。方法选取SPF级8~9周龄SD大鼠48只,采用随机数表法将其分为空白对照组、ILK-siRNA-AAV组、NC-siRNA-AAV组和丝裂霉素C(MMC)组,每组12只。每只大鼠均取左眼为实验眼,右眼不做特殊处理。采用前房植入引流管法建立大鼠青光眼滤过术球结膜滤过泡模型,空白对照组、ILK-siRNA-AAV组和NC-siRNA-AAV组术后1 d滤过泡内分别注入磷酸盐缓冲液、ILK-siRNA-AAV和NC-siRNA-AAV各5μl,MMC组术中采用含0.4 mg/ml MMC的小棉片置于结膜瓣下5 min。术前及术后1、2、3、7、14、21、28 d,采用手持式眼压计测量术眼眼压;术后1、2、3、7、14、21、28 d,采用手术显微镜观察术眼滤过泡形成情况,采用Kaplan-Meier生存分析计算滤过泡生存天数;术后28 d,采用逆转录PCR及Western blot法检测术区结膜及结膜下组织中ILK的mRNA及蛋白表达,检测ILK基因沉默效应;采用苏木精-伊红染色观察ILK基因沉默对滤过通道组织形态的影响;采用Masson染色观察ILK基因沉默对球结膜滤过泡术区组织胶原纤维沉积作用,计算胶原纤维染色阳性面积占整个组织视野面积的百分比。结果各组大鼠手术前后不同时间点眼压总体比较,差异均有统计学意义(F_(分组)=76.84,P<0.001;F_(时间)=114.49,P<0.001),其中ILK-siRNA-AAV组术后第1、7、14和28天眼压均低于空白对照组,MMC组术后第2、3、7、14和28天眼压均低于空白对照组,ILK-siRNA-AAV组术后第7、14、21和28天眼压均低于NC-siRNA-AAV组,差异均有统计学意义(均P<0.05)。Kaplan-Meier生存分析结果显示,空白对照组、NC-siRNA-AAV组、ILK-siRNA-AAV组和MMC组滤过泡生存天数分别为(3.50±1.51)、(5.00±3.41)、(31.50±3.15)和(31.33±2.46)d,总体比较差异有统计学意义(F=395.83,P<0.05),其中ILK-siRNA-AAV组和MMC组滤过泡生存天数均多于空白对照组和NC-siRNA-AAV组,差异均有统计学意义(均P<0.05)。各组ILK mRNA及蛋白相对表达量总体比较差异均有统计学意义(F=222.32、752.69,均P<0.05),其中ILK-siRNA-AAV组ILK mRNA及蛋白相对表达量明显低于空白对照组和NC-siRNA-AAV组,差异均有统计学意义(均P<0.05)。苏木精-伊红染色结果显示,空白对照组和NC-siRNA-AAV组术区纤维结缔组织增生,细胞大量增生,成纤维细胞密度高,呈团块状生长;ILK-siRNA-AAV组球结膜较薄,纤维结缔组织排列疏松,少量成纤维细胞增生;MMC组结膜纤维层疏松、菲薄,形成空洞,细胞稀少。各组胶原纤维染色阳性面积百分比总体比较差异有统计学意义(F=741.66,P<0.05),其中与空白对照组比较,ILK-siRNA-AAV组和MMC组阳性染色百分比显著降低,ILK-siRNA-AAV组阳性染色百分比明显低于NC-siRNA-AAV组,差异均有统计学意义(均P<0.05)。结论ILK-siRNA-AAV沉默ILK表达可抑制大鼠滤过术后滤过区组织瘢痕形成,降低眼压。